44问答网
所有问题
当前搜索:
写景的对联四年级
四年级写景的对联
有哪些
答:
四年级写景的对联有如下:
1、雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天
。这是一副回文对联,就是上下联
从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联
。意思是说大雾弥漫,看不清远处的山峰;水天一色,天水相接。2、
绿水本无忧因风皱面;青山原不老为雪白头
。这是一副对仗工整的对联。据说是清朝人李文甫所对...
小学
四年级
五单元
写景的对联
答:
写景类对联:
1、有山皆图画,无水不文章。2、一畦春韭绿,十里稻花香。3、一水护田将绿绕,两山排闼送青来
。4、
佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带
。源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。5、
清风明月本无价,近水遥山皆有情
。6、雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。7、松竹梅岁寒三友,桃李杏春...
四上语文日积月累是哪些
答:
小学四年级语文上册日积月累 (一组写景的 对联 )
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 锁
(suǒ) (这是一副回文对联,就是上下联
从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联
。意思是说大雾弥漫,看不清远处的山峰;水天一色,天水相接。) 绿水本无忧, 因风皱面 青山原不老,为雪白头 (长白山天池) (这是一副...
名胜古迹上的
写景的对联
。不准抄Baidu……上的。
答:
五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士
,何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳裹就风鬟雾鬓。更苹天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。
昆明大观楼 月来满地水,云起一天山
。杨州小金山桂花厅 ...
四年级
下册语文
写景的对联
答:
四年级上册5古诗两首 题西林壁
苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中 游山西村
陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 20古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 送元二使安西王维渭...
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天的意思
答:
这是一副写景的回文联,回文的技巧为了表现与强化主题起到了很好的作用,读者可以真切地感受到那种水天相连、山雾相连且连绵无尽的壮观景象。这副回文联,正读成对,反读亦成对,很独特。从第四字向两边看,此联极具对称美。在词性对仗上亦显工巧,
上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联
,...
四年级
语文基础知识点归纳
答:
四年级
下册语文《绿》知识点 我会写:瓶:花瓶 酒瓶 水瓶 瓶颈 守口如瓶 挤:拥挤 排挤 挤牙膏 挤牛奶 挤眉弄眼 叉:交叉 叉鱼 鱼叉 铁叉 叉烧 叉车 挥:指挥 挥动 挥霍 大笔一挥 挥汗如雨 形近字:挤(拥挤)济(人才济济) 叉(交叉)杈(树杈)挥(挥手)辉(光辉)多音字:倒:dào倒车 dǎo...
四年级
上册语文复习资料
答:
(一)对联(有关自然景观的对联)1、 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2、绿水本无忧 因风皱面 青山原不老
为雪白头3、山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红...
小学
四年级
上册语文总复习资料
答:
(一)对联(有关自然景观的对联) 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头
山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花...
四年级
语文《桂林山水》教学设计
答:
人教版
四年级
语文《桂林山水》教学设计篇2 教学目标: 1、通过课文语言与多媒体辅助,了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美;通过朗读传达热爱祖国锦绣河山之情。 2、学习作者细致观察和具体形象描写景物的方法,培养学生观察、想象、理解、表达能力。 3、理解重点词句并积累优美的语句;学习把句子写具体 教学重点: 通...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
写景的对联四年级上册有地方名
四年级描写景物的对联
描写自然景观的对联四年级
四年级上册写景对联
写一副对联四年级
四年级的对联
写五幅对联四年级上册
课外积累的对联四年级
简单的对联四年级