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农村小规模学校生存现状
农村
教育
现状
调查报告怎么写
答:
一、
学校规模小,硬件设施落后
尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善,但是,与城市小学相比差距仍然很大。由于农村教育经费有限,很多需求无法得到满足,大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备,图书馆的书籍数量少且陈旧,体育器材也很贫乏,很多设备仅仅是摆设,坏了也因经常缺乏资金无法买新的。
总结教师培训,奠定语文教学基础——近日讲座感悟与所得
答:
孙冬梅老师的《
农村小规模学校
的
现状
与
生存
》是一个全新角度的知识,讲座的中心词是“复式教学”,很多人对这个概念比较陌生,但是因为本科期间短暂的志愿者工作,我了解过这种教学模式,不过仅浮于表面。此次有机会在孙老师的讲座中,系统地了解这一模式的概念、形式、特点以及“兰大模式”下的创新。郭老师总会提到现在农村...
如何保障孩子义务教育?
答:
俞敏洪呼吁,从经费支持、师资供给、校园建设等方面入手,保障
农村小规模学校
的发展,让它们从“小而弱”变为“小而美”。他建议,建立当地城镇中心校和多所卫星式小规模学校捆绑发展的运行机制,实现中心校与乡村教学点共享优秀教师资源。优先在农村小规模学校发展教育信息化,利用互联网直播、录播、“双师...
2020年以后小学生会越来越少吗?
答:
几个村合并的规模以上的学校,教学硬件,软件设施已经达到标准化,
但是学生依然以每年百分之十以上的学生在流失
。主管部门对农村教育足够重视,农民告别农村似乎义无反顾,走的无牵无挂毫不拖泥带水。标准化学校建设着,大面积学生流失着。究其原因,无外乎一下几点:走出农村的农民工,见识多了外面的世...
农村
经济发展的调研报告两篇
答:
农村基础设施设施数量少、配套不够完善,水利设施损毁严重,部分地区人畜饮水和农业灌溉用水未彻底解决
。 ( 二 ) 农村人口总体素质低下,发展意识不强 受地理条件、文化水平的限制, “小富则安”、“小进则满”、“等、靠、要”的惰性心态依然存在,缺乏开拓创新能力和敢闯、敢冒的精神,创新发展意识不强。接受...
在日本,教师的地位高吗
答:
日本是没有教师节的,但这并不意味着日本不尊重教师,实际上恰恰相反。日本中小学教师职业被视作“圣职”,教师被称为“先生”,与议员齐名。在日本人看来,教师是为社会做出巨大牺牲的职业,因而是无比神圣的,教师本身也是廉洁清正的。平时日本教师出门坐公交车,胸前都有教师牌,车上乘客看到以后都会...
教育部亮出红黄牌:教育部郝彤亮
答:
因为很多学校没有正规拨款或者是拨款数额很少,不得不通过擅自扩大招生指标,增收学费维持
学校生存
。 《教育与职业》:为了生存,一些学校采取了“非常规手段”,即便如此,它们的
生存状况
仍十分艰难? 史朝:是的!一些学校选择走“旁门左道”,最终受害的还是自己。不仅是这些被限招、停招的学校,将来还会有一批学校死掉。
三农问题调查报告 在
农村
有许多孩子都十多岁了,却还没有地,找村上,支...
答:
为此,中央及省级财政应加大对
农村
基础教育的支持力度,促进农村基础教育的发展,使一部分因贫困而失学或辍学的中小学生得以完成基础教育。二是应大力发展职业技术教育,提高农民的生产技能。目前我国农村基础教育
现状
及农民收入水平较低的现实,使很多农民子弟在完成基础教育后难以升到高一级的
学校
继续深造,而是步入社会加入...
关于下基层调研报告范文
答:
虽然农户每年税费上缴金额比前几年有大幅降低,但农户的其他费用却在增加,主要表现在:一是
农村
中小学收费,个别
学校
仍变相强制学生暑期补课、购买校服及课外读物;二是有关部门向村集体摊派订阅报刊,这一问题反映较为强烈,从调研情况看,一般村集体订阅刊物人均在400元左右;三是教育负担过重,一个普通大学生的学费、生活...
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