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分数简易方程40题
x-5%x=285解
方程
?
答:
您好同学,这个题目的答案是x=300 分析:这个题目属于
简易方程
,解方程的步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为一。这里还涉及到百分数化为小数,5%=0.05.具体计算过程如下:x-5%x=285 x-0.05x=285 0.95x=285 x=285÷0.95 x=300 看看能明白吗同学,采纳一下答案,谢谢 ...
哥哥姐姐们,10/y=6,求y。说明解题思路,为什么要这么算,运用了什么法则...
答:
10/y=6 可以看成6y=10 y=10/6 =5/3
用简便方法计算
分数
(求答)
答:
4.适当扩展
分数
应用题的范围,改进分数应用题的编排。进入五年级,对应用题的教学要求主要有以下三点:(1)能够答常遇到的比较简单的分数四则应用题;(2)进一步提高用算术方法和用
方程
解应用题的能力;(3)能够综合运用所学的知识解答一些较简单的实际问题。按照上述教学要求,在本册教材中适当扩展了分数应用题的范围。主...
x+x÷1.5=75
答:
即x+2/3x=(1+2/3)x=5/3x,即得到了 5/3x=75,这样就是我们
简易方程
的一般形式,然后再方程两边同时除5/3,方程左边是x,右边75÷5/3=45!所以方程的解是x=45。3、天平平衡原理 利用天平平衡原理解方程又称为利用等式的性质解方程, ① 方程两边同时加上或者减去同一个数,方程的解不变。 ② 方程两边同时...
如何利用天平平衡原理去解
简易方程
答:
一、解析 首先方程的解是x=0.375(或写
分数
x=3/8)具体过程如下 这是一道「小学数学题」知识点在利用「天平平衡原理」去解方程。初步引入「解
简易方程
」的方法。二、天平平衡原理 (又称为等式的性质)① 方程两边同时加上或者减去同一个数,方程的解不变 ② 方程两边同时乘或除一个不是0的...
100道含小数,
分数
,整数的加减乘除的混合运算题
答:
4.
简易方程
求解 0.25 ÷ 1/8 = 1/4x (x - 8) = 12 11/7 × 7 - 8x = 43/5 x : 2.4 = 5 : 1/5 1/5x - 7/15 = 4/5 × 2/3 4/5 × 8/5 + 3x = 14.9 125x - 36 ÷ 0.4 = 30 3.5 ÷ x = 7 29/8 : x = 0.4 : 8/5 (3.25 + 1.25)x...
六年级解
方程
30道 简算
40
道 脱式计算30道。
答:
(50+
40
)*12=1080 2、甲乙两地相距255千米,两辆汽车同时从两地对开。甲车每小时48千米,乙车每小时行37千米,几小时后两车相遇? 255/(48+37)=3 五、列
简易方程
解应用题 1、向群文具厂每小时能生产250个文具盒。多少小时能生产10000个? 设:x小时能生产10000个 250x=10000 x=40 答:40小时能生产10000 六、...
一道六年级
分数
应用题的解题技巧。
答:
方法二:用
简易方程
解决问题。如图2所示:解:①设甲、乙两堆煤的质量之和为χ,依题意可得甲堆煤原来的质量是:5/(5十8)χ=5/13χ,从乙堆煤运22吨到甲堆煤时,甲堆煤的质量是:7/(7十9)χ=7/16χ,依题意可得:7/16χ一5/13χ=22 χ=22÷(7/16一5/13)χ=22X208/11 χ=...
人教版
简易方程
教案
答:
教学内容:《
简易方程
》是学生学习了四年用算术思想解题后,在掌握了用字母表示数的基础上进行教学的,同时也是今后学习运用方程解决整数、小数、
分数
和百分数问题的重要基础。教材的编写意图是从等式引入,首先通过天平演示,说明天平平衡的条件是左右两边所放物体质量相等。同时得出一只空杯正好100克,然后在杯中倒入水,并设...
跪求~~~五年级
分数
计算题~~~有答案最好·~~~
答:
张明每分走50米,李红每分走
40
米,经过12分两人相遇。两人相距多少米? 2、甲乙两地相距255千米,两辆汽车同时从两地对开。甲车每小时48千米,乙车每小时行37千米,几小时后两车相遇? 五、列
简易方程
解应用题 1、向群文具厂每小时能生产250个文具盒。多少小时能生产10000个? 2、工厂运来一批煤,烧了28吨,还剩13...
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