44问答网
所有问题
当前搜索:
初中化学合金教学设计
金属
化学
性质
教学设计
答:
1、通过阅读课本中的图片、书写有关反应的
化学
方程式,巩固和加深
初中
有关金属化学性质的知识和规律。2、通过观察了解金属钠的物理性质及其保存方法,培养学生观察和归纳能力,掌握研究物质的一般方法。3、通过实验了解活泼金属钠、铝与氧气的`反应,归纳出活泼金属易与氧气发生反应的知识,了解金属氧化膜在生...
初中
新课程
化学
优秀
教学设计
与案例目录
答:
1.1
教学设计
的基础概念 1.2 教学设计的理论依据 1.3 教学设计的实践路径 1.4 有效教学策略的选择与应用第二部分精彩纷呈的优秀教学设计案例:2.1 实验室探索:
化学
实践的魅力 2.2 空气:环境与科学的交汇点 2.3 水的净化:生活与科学的结合 2.4 微观视角:物质世界的奥秘 2.5 离...
金属的
化学
性质说课稿
答:
4.为了让学生感受金属活动性顺序在工农业生产的重要应用,我根据经常使用硫酸铜溶液的实际,设计了“用铝桶装硫酸铜溶液这一案例”。让学生感受到
化学
就在身旁。 四、课堂
教学设计
: 本节课我设计了六个环节来完成我的教学:分别为一、复习-激趣、二、创境-设疑、三、操作-体验、四、讨论-深化、 五、小结-反思 ...
初中化学
新课程
教学设计
及教学案例研究目录
答:
第一部分,
教学设计
的基础理论,阐述了教学设计的含义,包括教学目标设定、教学策略选择,以及设计中所涉及的关键要素,如教学目标、教学内容、教学方法等。第二部分,详细列举了多个教学案例,从日常生活中的
化学
物质如“盐”和“CO2”,到物质构成、化学变化、社会影响和科学探究等多个主题。每个案例都包括...
初中化学
新课程
教学设计
及教学案例研究内容简介
答:
全书内容划分为四个关键部分,从
教学设计
和教学案例分析两个维度剖析
初中化学
新课程的核心内容。首先,深入探讨初中化学新课程的教学设计原理与方法,帮助教师理解并构建有效的教学框架。接着,书中收录了一系列具体教学设计的案例,每个案例都配以详尽的分析和点评,供教师们参考和学习。此外,本书还详细介绍...
化学教学设计
课件(5篇)
答:
1.
化学教学设计
课件 我们教研组的全体老师虽然都有多年的化学教学经历,也都积累了一定经验,但面对课改的新教材,每个人都是新手。首先,我们认真参加县教育局组织的新教材培训,虽然在炎热的夏季,虽然路途遥远、交通不便,但我们都自始至终认真学习。接下来,我们通读全册教材,了解教材的总体脉络和布局,这对整体把握教...
初中
新课程
化学
优秀
教学设计
与案例内容简介
答:
首章深入探讨
初中
新课程
化学教学设计
的理论基础。它以教学设计的功能和理论技术为核心,通过解答“教学设计的本质是什么”和“为何需要教学设计”等实际问题,以问题解决为导向,阐述了教学设计的重要性。在这里,我们详细讲解了教学设计的依据和策略,力求从实践操作的角度出发,强调其实用性,为教师在日常...
化学
使世界变得更加绚丽多彩
教学设计
答:
近期,笔者执教了江苏省
初中化学
教师培训活动研究课,对上述问题有了一定的认识和感悟,现将这节课的
教学
案例呈现出来,以引发大家对《绪言》教学的再思考。 一、
设计
思想 对照课程标准,确定本节课的主要教学目标,具体内容是:了解化学研究的对象;了解化学在日常生活及工农业生产中的作用;激发化学的学习兴趣;了解化学的...
初中化学教案
格式三篇
答:
九年级
化学
《空气》
教案
模板 目的: 1. 使学生了解空气的组成。 2. 使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3. 使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。 4. 初步培养学生的观察能力;查阅搜集资料的技能;表达与交流能力;为学生提供展示特长和才干的机会。 重点:增强环保意识。 课时:1课时 准备: 1....
九年级
化学教学
案例
答:
习题的设计由易到难,体现了复分解反应知识的层次性和系统性,符合
初中
学生的认知规律,同时渗透
化学
知识与生活的联系,在分析、解决问题的过程中让学生感受化学就在我们身边,生活中处处有化学。 五、本课
教学设计
对我的启示 我认为教学设计的过程就是教师——教材——学生三者之间对话的过程,不但是对学生教育的过程,也是...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版初中化学教学设计
教学设计初中化学
初中化学下册金属教案设计
初三化学合金教案
初中化学合金试讲
初中化学合金
初三化学金属材料的教案
九年级化学合金教案
初中化学置换反应教案