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初中化学结晶课件
初中化学
——
结晶
和提纯
答:
硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,而氯化钠的溶解度随温度变化则基本不会变化,这样,虽然水分在蒸发,硝酸钾却有个溶解增大的过程,会后析出!氯化钠则不然,会先析出!
初中化学
提纯
结晶
方法
答:
初中化学
提纯
结晶
有两种,第一,降温结晶(冷却热饱和溶液法),方法是在高温下制成热饱和溶液,再降低温度使溶质结晶析出,适用范围为溶解度受温度影响大的物质混有溶解度受温度影响较小的溶质。第二种,蒸发溶剂法结晶(你叫蒸发结晶,方法是在低温下制成饱和溶液,然后采用蒸发溶剂的方法,使溶质结晶析...
一个关于
初中结晶
的
化学
问题?
答:
(2)你问为何不用降温
结晶
?那就假设题目给出的是一个热溶液(乙中混有少量甲)。降温时,乙的溶解度几乎不随温度变化,几乎没有析出,而甲作为杂质含量少,即使溶解度降低很多,也未必就会有甲析出。即:降温什么也得不到。以上内容比较复杂,希望可以帮到你。
初中化学
老师或许不愿讲透,或许自己都...
初中化学
,如何
结晶
,如何使晶体析出
答:
蒸发
结晶
:蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出,叫蒸发结晶。例如:当NaCl和 KNO3的混合物中NaCl多而KNO3少时,即可采用此法,先分离出NaCl,再分离出KNO3。
初中化学
怎样就得用蒸发
结晶
怎样就得降温结晶
答:
如果溶液的主要成分的溶解度随温度变化程度比较大,要想提纯这种物质就用降温
结晶
法。比如硝酸钾溶液中混有氯化钠,就用降温结晶法提纯硝酸钾。如果溶液的主要成分的溶解度随温度变化程度比较小,就要用蒸发结晶法。比如氯化钠溶液中混有硝酸钾,要用蒸发结晶法。
初中化学
: 为什么溶解度随温度变化小的物质提纯要用蒸发
结晶
?这里一直...
答:
结晶
有两种方法:蒸发结晶、析出结晶。析出结晶的原理是物质的溶解度受温度变化明显,人为改变温度改变溶解度得到晶体;溶解度随温度变化小的物质只能用蒸发结晶,蒸发时,溶剂水慢慢的减少,溶质便会慢慢结晶出来,这是蒸发结晶。比如盐水中析出食盐
关于
初中化学结晶
问题
答:
1.溶解度随温度变化很大的,像硝酸钾用降温
结晶
;溶解度随温度变化不大的,像氯化钠用蒸发结晶。2.看溶解度曲线,该温度下谁的溶解度小就先析出,如较高温为NaCl,较低温为KNO3。
初中化学
蒸发
结晶
和降温结晶的区别
答:
1、原理不同。蒸发
结晶
是蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出,而降温结晶是先加热溶液,蒸发溶剂成饱和溶液,此时降低热饱和溶液的温度,溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出。2、适用范围不同。蒸发结晶主要用于单一溶质的水溶液中提取溶质,而降温结晶主要用于...
初中化学
蒸发
结晶
所用的器材
答:
蒸发
结晶
是一种分离固体混合物的方法,常用于
初中化学
实验中。以下是蒸发结晶实验中所需要的器材:烧杯或烷瓶:用于装入混合物和加热。三角瓶架:用于悬挂玻璃棒或玻璃棒夹。玻璃棒或玻璃棒夹:用于搅拌混合物和将结晶转移到其他容器中。滤纸:用于过滤混合物。热手套:用于保护手部免受热源和热容器的伤害...
初中化学
里的蒸发
结晶
和蒸发溶剂有什么区别?
答:
在
初中化学
里编的蒸发,
结晶
指的是。将溶液当中的溶质。让它以固体的形式出现。从溶液中分离出来。就是将溶剂。变成气体的形式。而蒸发溶剂。是直接将溶剂变成气体,并不一定有。固体析出。
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