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初中物理实验方法大归纳
初中物理实验
的
方法
有哪些
答:
4、对教材规定的
实验
要不断改进和创新,要适当增补一些小实验;5、认真考虑实验过程中如何引导学生观察,启发学生思维,最大限度地发挥实验的作用;6、对探究题目的选择要适合学生的实际,注意循序渐进,要有层次。拓展阅读:
初中物理
学习常见
方法
常见解题关键 ①光学问题抓“法线”力学题目要从受力分析...
初中物理实验方法
有哪些具体例子
答:
1、控制变量法:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;压力的作用效果与哪些因素有关;影响液体压强大小的因素;影响物体动能和重力势能的大小的主要因素;物体吸收或放出热量的多少与哪些因素有关;通过导体的电流与电压和电阻的关系;电流产生的热量多少与哪些因素有关,影响电磁铁磁性强弱的主要因素等;2、转...
初二物理题目:
物理实验
有哪些科学
方法
答:
如在《用单摆测定重力加速度》的
实验
中(假设悬线不可伸长)悬点的摩擦和小球在摆动过程的空气阻力不计,在电学实验中把电压表变成内阻是无穷大的理想电压表,电流表变成内阻等于0的理想电流表等实验都采用了理想化法。十、模型法 有时受客观条件限制,不能对某些
物理
现象进行直接实验和测量,于是就人为...
物理实验
的
方法
有哪些
答:
1 控制变量法:这个应该是最常见的
实验方法
。例如,在“探究压强与哪些因素有关”、“探究电流与电阻的关系”、“研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系”等实验中都用到了该实验方法。2 类比法:例如,在学习电流时,为了更好地理解,与生活中熟悉的水流作类比。实验+推理法:有些理论只有在...
初中物理实验
常用的
方法
有哪些
答:
一、控制变量法\x0d控制变量法是指讨论多个
物理
量的关系时通过控制其几个物理不变,只改变其中一个物理量从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题的研究
方法
.这种方法在
实验
数据的表格上的反映为某两次试验只有一个条件不同,若两次试验结果不同则与该条件有关.否则无关.反之,若要研究的问题是...
初中物理实验方法
答:
1、控制变量法:研究蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流动速度的关系。研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系。研究压力的作用效果与压力和受力面积的关系。研究液体的压强与液体密度和深度的关系。研究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系。研究物体的动能与质量和速度的关系。研究...
初中物理实验方法
有哪些
答:
1、控制变量法:这是
初中物理实验
中用的最为广泛的一种
方法
。具体可以这样理解:当实验结果受到多个因素影响时,为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响,就必须控制其他几个因素保持不变的方法。2、转换法:有些物理现象直接通过感官看不见,摸不着很难直接进行观测加以认识,于是通过它们所产生或...
帮我
归纳
一下
初中
所有
实验
的
方法
,用在什么实验上的? 如伏安法测欧姆定律...
答:
初中物理
在研究概念规律和
实验
中多处应用了这种
方法
。实例:物体发生形变或运动状态改变可证明一些物体受到力的作用;马德堡半球实验可证明大气压的存在;雾的出现可以证明空气中含有水蒸气;影子的形成可以证明光沿直线传播;月食现象可证明月亮不是光源;奥斯特实验可证明电流周围存在着磁场;指南针指南北可证明地磁场的存在;...
初中物理实验方法
有哪些?
答:
初中物理实验方法
有控制变量法、转换法、放大法、累积法、类比法、理想化物理模型、科学推理法等。一、控制变量法 所谓控制变量法,就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化,最终解决所研究的问题。 可以说任何物理...
物理实验方法初中
答:
物理实验方法
:比较法、转换法、等效替代法、平衡法、描述法。一、比较法 比较法是一种基本的实验方法,通过比较两个或多个相似事物之间的差异来获得结论。在物理实验中,比较法常用于测量物体的性质和物理量。使用比较法测量金属的密度和硬度,通过比较不同金属块在相同体积下的重量来得到它们的密度,...
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