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初中英语成绩差的原因分析
初二
英语成绩分析
及改进措施
答:
一、成绩分析
1、教材的原因。2、英语学习时间减少。3、学生的原因。4、教师的原因
。二、改进措施 1、
大力培养学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,努力培养学生学习英语的兴趣是提高成绩的关键,我们要采取多种手段培养学生的兴趣。首先,调动学生的积极性,这是培养学生学习兴趣的有效方法。2、预测学生的...
造成学生
英语成绩差的原因
有哪些
答:
(4)受东方文化的影响,学生的英语社会文化背景知识贫乏,正确理解和运用能力差
。(5)学生对英语存在畏惧心理,缺乏信心,丧失了兴趣。我认为问题的形成主要有以下几个方面的原因:(1)
认为学不学英语无所谓
,反正长大后不出国,毕业后几乎没有用的机会。(2)虽然知道英语的重要性,但不会读、听不...
英语
试卷
分析
失分
原因
和改进措施?
答:
3、书面表达难度控制合理
。书面表达给学生留有充分发挥本事的空间,加大了考查学生综合运用语言本事的力度,使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用,要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感,进一步体现了英语学科的交际性和工具性。二、试题分析 1、第一题:听力部分 第一大...
我的孩子上初一,
英语的
单词和课文都会背诵,就是考试
成绩
不高,非常想知...
答:
主要原因是没有英语语感。只是完成了知识的记忆。没有转化成能力
。1.现在孩子先把单词组词,最好能造句。逐渐建立语料库,就是句子量。2.背课文之前,先处理信息。找出每段的主题句,了解文章的结构,为自己以后的写作打下框架基础。再看每段具体写了几个层次。这样背下的文章才有实用价值。还有背文章...
英语成绩差的原因分析
答:
1.记牢词汇不放松
。词汇是英语学习的第一步,离开了词汇,英语的方方面面都免谈!没有词汇,也就没有听说读写。初中的大纲词汇是1600个左右,建议每天记忆3--5个,高中的大纲词汇是3500个左右,建议每天记5--10个,天长日久词汇就会越来越好!贵在坚持!持之以恒!但是记忆单词千万不要死记硬背,更...
对
初中英语
考试反思
答:
对
初中英语
考试反思篇一 这次期中考试,学生
英语成绩
很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题 反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点:1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。2....
初二
英语
考试总结与反思
答:
现行
初中英语
教材融知识性、趣味性和实用性于一体,学生学习的兴趣很浓,但随着英语知识容量的不断增大,学习要求的不断提高,再加上 学习 方法 和习惯的因素,尤其是到了初二,由于学生的心理、生理的发育发生变化,
成绩
会出现好、中、差几个层次,而初二阶段又是 英语学习 的重要阶段,如何把握重点、难点,使用科学的学习...
初中英语
考试反思300字
答:
初中英语
考试反思300字篇一 这次的英语考试我没有考好,主要
原因
还是归咎于我平时不够刻苦,没有在英语上面花上足够的时间。这次的听力(或者是其他的,看你自己的卷子了。)部分我扣了不少
分数
,应该是我平时听得还不够,导致在考试时紧张的情况下大量失分,而且我对于听力里面的发音口音也不是很熟悉,...
初二的学生数学和
英语
很差,那怎样才能快速提高
成绩
?
答:
第三点:学习的积极主动性差,对学习一点也不上心,导致孩子成绩差。对学习不努力,这才是很多
初中
生
成绩差的
主要
原因
,这点家长可以结合孩子的成绩进行一下
分析
,比如地理,生物,历史,语文的原课文背诵,
英语
单词,家长可以拿上书去抽查,就会发现这些初中差生根本就没有背,所以地理生物历史在考试的时候...
...这次我也不知道怎么回事,
英语成绩
突然就下来了才70多分
答:
成绩起伏是正常的。不知道你
英语成绩
掉下来是因为什么
原因
。你可以自己
分析
一下,是题难,还是马虎,还是好多题真的不会做。如果是题难那问题不大,大家都考得
不好
。当然马虎出现在英语上不太会出现成绩大起伏。如果是真的不会,那就要看看是听力,单选,阅读,作文等等哪一方面丢分最多,着重复习。我...
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