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初中语文古诗题目理解性默写
七年级
古诗词理解性默写
答:
七年级
古诗词理解性默写
一、《观沧海》(曹操)1.最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。2.描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。3.写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。5.详...
七年级诗五首中十个
理解性默写
并写出答案
答:
1、《木兰诗》①木兰出征前紧张准备的句子是:②描写军旅生活悲壮、严酷的气氛 :③描写木兰战功显赫的句子是:④概括木兰匆忙奔赴战场的句子:⑤成语"扑朔迷离"出自《木兰诗》,其原话是:2、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是:3、《竹里馆》写夜静人寂,明...
理解性默写
15句诗句
答:
1、明月几时有?把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》2、床前明月光,疑是地上霜。 —— 李白《静夜思 》3、海上生明月,天涯共此时。 —— 张九龄《望月怀远》4、春花秋月何时了?往事知多少。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》5、春风又绿江南岸,明月何时照我还。 —— 王安石《泊...
部编教材七上课外
古诗词理解性默写
答:
1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(老当益壮)的句子是: 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻 3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是 曲径通幽处,禅房花木深 以动显静,因情生景...
八级上册课外
古诗词理解性默写
答:
1.人教版
语文
八年级 上 课外 10首
古诗
理解性默写
《望岳》 1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2.表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3.表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登...
新九上
语文古诗词默写
答:
3.
语文
版九年级上
古诗词理解性默写题目
1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ,”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<<;望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: , 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是: 4.王维的《...
八年级
语文
上册
古诗文
背诵
默写题
答:
八年级
语文
上册课外
古诗文
背诵
默写题
(一)填空式默写 1、常恐秋节至,焜黄华叶衰。少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 2、相顾无相识,长歌怀采薇。 ——王绩《野望》 3、木落雁南度,北风江上寒。 ——孟浩然《早寒江上有怀》 4、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ...
初中古诗词理解性默写
答:
初中古诗词理解性默写
题荟萃七年级1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是: (日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。)2.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是: (乡书何处达,归雁洛阳边。)3.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是: (潮平两岸阔,风正一帆悬。)4.《次北固...
关于人教版八年级上
语文
课后
古诗词
的
理解性默写
答:
1、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)2、 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)3、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)4、 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)5、 埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。(泰戈尔)6、 僵卧孤村不...
理解性古诗文默写
答:
《登飞来峰》中富有哲理的诗句是: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 《论诗》中诗人主张
诗歌
创作要有时代精神,反对泥古不化的名句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。《别云间》表达诗人至死不渝的战斗精神的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看 《雁门太守行》中描写孤城被围,将士坚守城池的诗句...
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