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初中语文课程标准2011版
2011
义务教育
语文课程标准
是什么?
答:
(四)努力建设开放而有活力的
语文课程 语文课程
的建设应继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染;同时应密切关注现代社会发展的需要。语文课程应该是开放而富有创新活力的。要尽可能满足不同...
重读《
2011版语文课程标准
》(一)
答:
2011版课标包括前言,
课程
目标与内容,实施建议三部分。一、前言 1、课程性质。是一门综合性、实践性
课程
2、课程基本理念。全面提高学生的
语文
素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放...
义务教育
初中语文课程标准2011版
对教学目标维度有什么新的要求?_百 ...
答:
义务教育
语文课程标准2011年版
和实验稿比较,有继承,也有发展。坚持不变的是语文课程4个基本理念和3个维度的课程目标,并坚持培养学生创新精神和实践能力,积极推进儿童阅读。突出的变化主要有几方面:语文课程 性质表述更明确...
《
2011版
义务教育
语文课程标准
》解读三“课程基本理念”解读_百度知 ...
答:
《
2011版
义务教育
语文课程标准
》中关于课程基本理念定义了四个方面:(一)全面提高语文学生的语文素养;(二)正确把握语文教育的特点;(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式;(四)努力建设开放而有活力的语文课程。这四个方面既包括了怎样...
2011
年版的
语文课程标准
与以前老版本的有什么不同哪些变化
答:
1、课程目标九年一贯整体设计。
课程标准
在“总目标”之下,按1-2 年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级这四个学段,分别提出“阶段目标”,体现
语文课程
的整体性和阶段性。 2、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个...
语文
义教
课标
解读
答:
《义务教育
语文课程标准
(
2011
年版)解读》由湖北教育出版社出版。一、强调“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”;二、强调语文教育的奠基地位;三、强调学习语文的主要途径是多读、多写、多积累;四、强调...
义务教育
语文课程标准
是什么
2011
?
答:
义务教育
语文课程标准
是全日制义务教育语文课程标准(修定稿)》(以下简称《标准》)是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,《标准》以全面推进素质教育。培养学生的...
义务教育
语文课程标准
(
2011
年版)有哪些新增内容?
答:
2011
年版(修订版)的义务教育
语文课程标准
与2001年版(实验版)的相比,除了次序变换(如实施建议部分将教学建议前置、教材编写建议后置)、条款缩减(如第三学段阅读要求由原来的11项缩减为8项等)、厚度增加(由原来的29页增为80页)以外,在...
义务教育
语文课程标准 2011
年版修订过程中关注了那几个问题
答:
这个问题“
语文课程标准
”修订组关注到了,在
2011版语文课标
中有关“识字、写字”的目标中,做了比较明显的调整与修订,在加强写字教学方面提出了一些新的举措:1.从第一到第四学段始终强调“正确的写字姿势”和“良好的写字...
2011
年版《义务教育
语文课程标准
》与2001《全日制义务教育语文课程标 ...
答:
2001年开始执行的是《义务教育
语文课程标准
课程标准(实验稿)》(以下简称《实验稿》),“实验稿”三字说明是一次课程方面的教育改革实验。将课程改革定为“实验”,体现的是变革现实理想与科学探索态度的结合。教育实验大致...
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