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初中课外文言文怎么自我翻译
初中翻译文言文
技巧
答:
1.从考试内容看,
文言文
测试是“言”“文”并重。这里的“言”,即文言知识,如实词虚词理解、古今词辨析等;“文”主要指对文意的理解。 2.从测试能力看,文言文测试着重考查文言知识的迁移能力和对文意的理解、分析、概括能力。 3.从答案的编制看,文言文测试是题目出在“
课外
”,答案在“课内”。这里“课外”...
初三
课外文言文
及
翻译
答:
译: 晏子做齐相的时候,有一次出门,他的车夫的妻子从门缝里窥视她的丈夫:
她的丈夫抱着大伞盖的柄,扬鞭驱马,意气扬扬,很是自我满足
。回家后,他的妻子请求离开他。丈夫问是什么原因,妻子说:“晏子身长不满六尺,却做了齐国的相,名声显赫于诸侯。今天我看他出门,见他思虑非常深远,总是态度...
初中课外文言文翻译
试笔自书
答:
译文: 我刚开始到海南岛时,环顾四面大海无边无际,凄然为此悲伤,说:“什么时候才能够离开这个岛呢?”一会又停下来想想,天地都在积水中,九州也在大瀛海中,中国在小海中(这几句应该很白话了,见战国时期哲学家邹衍的学说和《庄子》),难道有生下来不在岛上的吗?把一盆水倒在地上,小草叶...
浅谈
初中文言文翻译
的技巧
答:
5.保持的适宜性和文化传承性
文言文
是中华民族的文化遗产,
翻译
时应该保持一定的文化传承性。同时,还要考虑到翻译的适宜性,使译文符合现代人的表达习惯。
初一
文言文翻译
技巧
答:
1. 初一文言文阅读答题技巧
特殊字词一定要翻译到位,其他的字词其实和白话文差不多。 实践是最重要的,一定要自己去一句一句的翻译
。翻译完后要对照正确的翻译,改正自己错误的地方。 有些特殊字词是在不同的文言文仲有不同的意思的,这些字词就应该做笔记记下来。 多去看不同的文言文,去翻译,就可以提高文言文阅读...
初中课外文言文
,60字,要原文+
翻译
+启示
答:
译文 司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸...
课外文言文
原文单字和.翻议
答:
1.
初中课外文言文
原文、
翻译
和答案 原文:侍坐 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路、曾晳、冉有、公西华陪(孔子)坐着。 孔子说:“不要因为我年纪比你们大一点,就不敢讲了。(你们)平时常说:‘没有人了解我呀!’假如...
初一
课外文言文
及
翻译
答:
3.
课外
(初一)文言短文(附带
文言文翻译
)三篇 1 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 孔子说:"温习学过的知识,可得到新的理解与体会,就可以当老师了." 2 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会(对
自己
)有害 3 子曰:“...
如何翻译课外文言文
答:
课外文言文
的考察,一般建立在课内文言文的基础上,大多是课内基础的变式、延伸和拓展。如果要
翻译
好课外文言,应该把课内的词语注释都有比较清晰准确的掌握,注意其应用的环境和条件以迁移到课外文言的翻译里。其实,多读些课外文言也会有很大帮助,和英语一样培养一种语感(或者说直觉),这样自然而然...
收
初中文言文翻译
答:
3.
初中课外文言文翻译
10篇 1. 晏子为齐相,出,其御(驾车的人)之妻从门间而窥。 其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。 既而归,其妻请去,夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯,今者妻观其出,志念(志向)深矣,常有自以为下者。 今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为是,...
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