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初二语文上册人教版教学大纲
八年级上册语文
教案
答:
根据这一提示,
教学
目标(1)(2)应确定为本课重点。在朗读中感受音乐美,绘画美、情感美为教学难点。 二、说教法 教学诗歌,要以丰富的联想和想象,从精炼的诗句中解诗读歌的丰富内涵来。为了体现教师为主导,学生为主体的教学方式,也为了培养学生养成独立思考的良好习惯,在教学实践中,我采用了以下教学方法。(1)适当...
八年级语文上册
课件
答:
新桥:赵州桥式、独拱混凝土桥、大拱的两肩上各有七个小拱。 人民桥:梁式桥、近几年建成,有汉白玉雕栏。 五、布置作业 【板书设计】 中国石拱桥 茅以升 中国石拱桥 久固美 赵州桥卢沟桥 独拱联拱 拱上加拱石狮百态 说明方法:说明事物准确性 作比较 方法举例子 列数字
八年级语文上册
课件 篇2 一、
教学
目...
初中
语文教学大纲
是什么
答:
语文教学
必须贯彻国家的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来;必须以马克思主义和科学的教育理论为指导,联系现实生活,加强语文实践,提高教学质量。一、教育目的 在小学语文教学的基础上,进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和口语交际能力,发民学生的语感和思维,养成学习语文的良...
八年级语文上册
第28课《橘颂》教案
答:
中学
语文
课本中文言文篇目占到近四分之一,
教学大纲
虽然对文言文的要求有所降低,只要求学生读懂,但这对初中学生来说,读懂也不是一件易事。针对学生学习文言文的实际情况,我采用了这样的教学方法: l。“读”字当先,激发兴趣。 初中学生学习文言文乃为启蒙,没有文言文语感,文字生疏,且无停顿断句常识,要学好文言文...
初二语文
学期
教学
计划
答:
初二语文
学期
教学
计划1 一、教材分析: 本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走
上
辩论台、莲文化的魅力、怎样...
八年级语文
说课稿
答:
下面我将从教材、教法、学法和
教学
程序四个方面进行说课。 一、说教材 《老王》是
人教版八年级上册
第二单元的课文,这个单元的课文都是以“爱”为主题的课文,其中几篇课文讲诉的都是对普通人,尤其是对弱者的关爱。《老王》讲述的就是一个普通车夫的故事。这个单元的教学目的是让学生能从课文中感悟到“爱”这种...
初中
初二上册语文
《大道之行也》课件【三篇】
答:
课件是根据
教学大纲
的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节设计的。下面是 整理分享的初中
初二上册语文
《大道之行也》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标 1.积累常用的文言词语;理解大同社会的特征。 2.理清层次;背诵课文。 3.感受古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的...
初中
语文
学期
教学
计划
答:
我们采用
人教版
教材,教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生们感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读,这套教材的主要特点,我觉得概括起来有以下四点:一是比较全面的体现了义务教育初中
语文教学
计划
教学大纲
的各项要求;二是建立了具有...
语文
说课稿初中
答:
各位评委,各位老师,回顾本堂课的
教学
,我主要让学生在情境感悟中体味诗人的酣畅豪情;在自主探究中构建自己的诗歌鉴赏;在诵读中展示学生的个性与才华,从而营造出一种较为开放性的课堂教学,继而提升学生的阅读与鉴赏能力。
语文
说课稿初中 篇2一、说教材: 《苏州园林》是
人教版
初中语文第四册第一单元的一篇讲读课文。
荪怎么读音
答:
荪怎么读音:读作荪(sūn)。
语文教学大纲
与课程标准:1956年,受前苏联教育经验的影响,教育部主持编订了中学汉语、文学分科教学大纲,这是新中国成立后颁布实施的第一套语文教学大纲,它“按文学史和汉语知识的体系进行直线式排列”,在编排
上
有严格的逻辑顺序,其中的汉语知识体系到现在还在影响我国的...
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