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动机举例说明
动机
与需要有什么区别,请
举例说明
?
答:
2.
举例
来说,一个学生因为对优秀成绩的渴望(
动机
)而努力学习,这种渴望源自于他对知识和个人成就的需求。
举例说明动机
与行为、工作效率的关系。
答:
【答案】:动机与工作效率的关系主要表现在动机强度与工作效率的关系上
。人们倾向于认为动机强度越高对行为的影响越大,工作效率也越高;反之,动机强度越低则工作效率越低。但事实并非如此。心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务...
...理解需要与
动机
的关系?旅游动机是为了满足什么需要?请
举例说明
。
答:
1、探索需求:个体渴望发现新事物、体验新的环境和文化,满足好奇心
。例如,一个人可能有探索欧洲古文化的需求,因此他会选择去欧洲旅游,参观古迹、博物馆等。2、逃避需求:个体希望暂时脱离日常生活的压力和烦恼,寻求放松和休息。例如,一个人可能感到工作压力过大,需要远离工作环境,于是选择去海边度假...
举例说明动机
与行为的关系
答:
【答案】:动机是推动个体行为的原因,它与行为及工作效率之间存在密切联系
。通常人们假设,动机的强度越大,对行为的影响就越大,进而提高工作效率;反之,动机的强度越低,工作效率也相应降低。然而,心理学的研究揭示了一个不同的模式:动机强度与工作效率之间的关系呈倒U型曲线。这意味着,在中等强度的...
举例说明动机
和目的的区别
答:
有的是出于占有他人财物的动机,有的是出于嫉妒的动机,或者多种动机并存.
(2)出于一种犯罪动机可以导致几个或不同的犯罪目的.比如,出于报复的动机,可以导致行为人产生去毁坏他人的财物、伤害他人的身体健康甚至剥夺他人的生命等不同的犯罪目的.(3)从犯罪目的和犯罪动机在犯罪构成中的地位来看.犯罪目的...
幼儿心理
举例说明
什么是内部
动机
和外部动机
答:
1. 学习活动本身可以激发幼儿的内部
动机
。这种动机源于对学习本身的兴趣,使得幼儿愿意参与学习过程,他们的动力源自于学习活动内在的乐趣。2. 外部动机则是由学习活动之外的情境所激发。这种动机通常与学习以外的奖励或后果相关联,例如表扬、玩具或糖果等。幼儿因为外部奖励而参与学习,他们的动力指向学习活动...
举例说明
什么是
动机
答:
可分为生理性
动机
和社会性动机。前者与有机体的生理需要相联系;后者与有机体的社会需要相联系。依据引起动机的原因,可分为内在动机和外在动机。前者由有机体自身的内部动因(如激素、中枢神经的唤起状态、理想、愿望等)所致;后者则由有机体的外部诱因(如异性、食物、金钱、奖惩等)所致。
举例说明
如何在教学中激发学生的学习
动机
。
答:
激发学习
动机
应注意以下几个方面。1.坚持以内部动机作用为主,外部动机为辅;2.实施启发式教学,创设“问题情境”,激发学生的认识兴趣和求知欲;3.利用学习结果的反馈作用;4.正确运用竞赛、考试与评比;5.注意内外动机的互相补充和相辅相成;6.注意个别差异。(可结合具体学科教学进行
举例
)
举例说明动机
冲突形式。
答:
【答案】:
动机
冲突是个体在确定目的时,对自己各种动机进行价值权衡并作出选择的过程。动机冲突的形式如下:(1)双趋冲突 双趋冲突,也叫接近—接近型冲突。指个体必须对同时出现的具有同等吸引力的两个目标进行选择时产生的难以取舍的心理冲突。例如,签订了一份满意的工作协议,单位实力很强,工作条件...
举例说明
“
动机
”与“时机”有什么区别?
答:
动机
dòng jī (1).推动人从事某种事情的念头或愿望。 毛泽东 《纪念白求恩》:“一个外国人,毫无利己的动机,把 中国 人民的解放事业当作他自己的事业。” 茅盾 《一个女性》:“正象她自己在花丛中追逐一只彩蝶,动机只是爱美而好玩罢了。”(2).契机。 孙中山 《北上宣言》:“农工业之发达...
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