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动词句运用
如何用
动词
写
句子
?
答:
用冲、飞、衔、站、吞几个动词写的句子
:小鸟在树枝上冲着天空飞去,突然它停了下来,一口衔住了树枝上的一只小虫,然后站在树枝上,将小虫吞了下去。1、冲:指快速向前冲,可以表示速度和力量的结合。冲这个动词描述了小鸟向某个方向迅速移动的状态。它可能是在树枝上迅速起飞,或者是在地面上冲向...
动词
在句首的用法
答:
祈使句、倒装句、非谓语动词作主语
。1、祈使句:动词原形置于句首,用于表达命令、请求、建议。“Stoptalkingplease”(请别说话。)用法中,动词直接表达了说话者的意愿、要求,具有很强的指导性。2、倒装句:为了强调某个词语、表达特定的语气,人们会将动词置于句首,形成倒装句。“Doyoucomehereoften”...
动词运用
写
句子
答:
1. 二年级三个连续动词造句,
可以写:我把作业做了,然后听写,最后还要读书
。2. 植树节到了,我们一起去植树,我负责浇水,一个下午,我们植了五十棵树呢。3. 小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。4. 教室里打的乌烟瘴气。刘老师气咻咻地站在门口。他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮...
如何用一连串
动词
写一个
句子
答:
用一连串动词写一个句子如下:
1、她听到后,跳起来转了一个圈拿了一杯水喝了一口又坐下
。2、我推开门,快步走进教室,放下了书包,拿出课本准备进行早上朗读。3、我一回到家,就立刻放下了书包,拿出了作业就开始做了。4、来到海边,看着茫茫的大海,听着海浪的滔滔,嗅着海风的新鲜,触摸着沙滩的温柔。
二年级
动词
写
句子
答:
二年级动词写句子如下:
1.小明跳跃着穿过操场,充满朝气地奔向教室。2.小红快速地抓起书包,飞快地穿好鞋子,准备出门上学
。3.小亮迅速地拧开水龙头,洗净双手,准备吃早餐。4.小芳轻轻地踩在沙滩上,享受着海风的拂面。5.
小明迅速地转动身体,灵活地躲避着来袭的球
。6.小红迅速地翻开课本,专心致志地...
写有连续
动词的句子
(24句)
答:
18、
动词
:跑、接、冲 4、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开。19、基本上每个完整
的句子
都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。20、动词:背、跑、走 2、我打开书包,翻开书,看了起来。21、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀...
运用
连续的
动词
写
句子
答:
运用
连续的
动词
写
句子
如下:1、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。2、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,...
写含有
动词的句子
大全
答:
1. 清晨的霞光无比灿烂,扫除你一切的忧烦,清晨的露珠无比晶莹,装点你美丽的心情;清晨的鲜花无比美丽,代表我祝福的心意:祝早安带笑意,心情乐无比!2. 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。3. 南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道...
含有
动词的句子
答:
1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(摘自《背影》)2、刘姥姥...
如何使用连续
动词
造句
答:
1、我在卧室里睡觉,在书房里学习,在餐厅里吃饭,在客厅里玩耍、聊天。2、周末,我在写作业,在小区里跑步,在客厅吃饭,在书房看书。分析首先看题目平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。这些
句子
中都有一个词在,很明显就是用在把一些动作联系起来。
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