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匆匆读后感450字六年级
读《
匆匆
》
有感
_
答:
读《
匆匆
》
有感
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450字
1 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花” 一次又一次读着这篇文章,心中浮想万千。这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。 时间是留不住的,是匆匆的...
匆匆读后感450字
作文
答:
匆匆读后感450字
作文篇一 匆匆,匆匆忙忙,时间去得匆匆,溜得忙忙,不给人以丝毫喘息的机会。一日就匆匆地溜走了;有没有声息,一日又匆匆赶来,在没有任何预兆是情况下,又一日从我们眼皮下溜走了。时间来得匆匆,去的匆匆。给浪费时间的人以遗憾,给抓紧时间的人以机会。时间,多么令人费解的...
六年级匆匆
的
读后感
400
答:
六年级匆匆
的
读后感
400篇1 我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》,作者是朱自清先生。通过学习,我明白了一些道理:人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白...
读《
匆匆
》
有感
优秀作文5篇
答:
《匆匆》让我改变了许多,《匆匆》让我懂得了惜时;《匆匆》让我感受到了时间老人的无情;《匆匆》我明白了时间去的有多匆匆;《匆匆》使我懂得了···下面是的我为你们整理的 文章 ,希望你们能够喜欢 朱自清
匆匆 读后感
“燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的...
《
匆匆
》
读后感
答:
需要好好地就所收获的东西写一篇
读后感
了。那么你真的会写读后感吗?以下是我整理的《
匆匆
》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《匆匆》读后感1 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是朱自清的《匆匆》中百读不厌的语句。是的,燕子、杨柳和桃花都有...
六年级匆匆读后感
答:
六年级匆匆读后感
1 时光匆匆而过。曾几何时,我也已度过三千多日,这些日子中我又做了些什么呢?只是虚度罢了,又何尝曾注意到那时光的匆匆呢?我留下了什麽,可以不愧对于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一样头涔涔而泪潸潸了。 时光流逝,使作者感到万般无奈与惋惜,读后我也如此。光阴似箭,日月流梭...
朱自清《
匆匆
》
读后感
答:
朱自清《
匆匆
》
读后感
篇1 读了《匆匆》这篇文章,我知道了时间如此宝贵,他会在我们不经意之间悄悄溜走。 《匆匆》这篇文章叙述了时间的一点一滴的消失在时间的河里,一去不复返。告诉了我们时间如金,要珍惜时间,不要虚度光阴。 看现在的我,在周末,早上一觉醒来,钟表叔叔已从一圈跑到八圈了。时间从钟表上划去...
匆匆读后感六年级
答:
匆匆读后感六年级
1 读了《匆匆》这篇课文之后,我十分的有感想。我在语文中体会到了:春去春又来,时光不复返。课文也在感叹时光流逝,时光来去匆匆。 这篇课文紧扣“匆匆”二字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈何惋惜,揭示了既然来到了这个世界就不能白白走一遭的主题思想。结尾一句,照应了文章的...
读《
匆匆
》
有感
答:
读《
匆匆
》
有感
1 都说光阴似箭,日月如梭;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。可时间到底过得有多快呢?时间到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、说不清、道不明。但读过朱自清的这篇《匆匆》后,我似乎明白了。 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”虽然这只是自然现...
《
匆匆
》的
读后感
答:
关于《
匆匆
》的
读后感
1 古今中外,不管是“盛年不重来,一日难再晨”的感叹,或是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的惋惜,都让我们感受到了时光的足迹。这些古人留下的经典名句,并未唤醒人们昏睡的心灵。自从我读了朱自清的《匆匆》后,闭上眼,时间好像从我身边飞过,我感到了阵阵寒意,不禁为自己白白浪费了那么的...
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