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化学史
什么是
化学史
?化学史的历史分期分为哪三个时期
答:
答:
化学史
是人类在长期的社会实践过程中,对大自然的化 学知识的系统的历史的描述。因此,化学史不是纯自然科学,而是自 然科学与历史科学相互交叉的一门特殊的历史科学。2、化学史的历史分期分为哪三个时期?答: 一般划分为古代时期、 近代时期和现代时期等三个大的时期。(1) 从化学的萌芽至十...
拉瓦锡在
化学史
上有哪些贡献?
答:
现代
化学
之父拉瓦锡,拉瓦锡对化学的第一个贡献便是从实验的角度验证并总结质量守恒定律,为了表明守恒的思想,用等号而不用箭头表示变化过程,拉瓦锡最重要的发现,燃烧原理,是他对化学研究的第二大贡献。拉瓦锡的氧化学说彻底地推翻了燃素说,揭开了燃烧的奥秘,他创立了燃烧理论,为人类作出了巨大贡献,...
探究空气组成的
化学史
答:
在
化学史
上,对空气组成的研究经历了长期的探索。一、解释 18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里,分别发现并制得了氧气。这个发现为后来的空气组成研究奠定了基础。然而,最早对空气组成进行系统研究的是法国科学家拉瓦锡。他最早运用天平作为研究化学的工具,用定量的方法研究了空气...
中国
化学史
东汉末期
答:
在东汉末期,中国的
化学
工艺有了显著进步,尤其在原始瓷器的制造上。当时,烧造技术的提升使得真正意义上的瓷器——青瓷得以诞生。青瓷以其釉面的光泽和釉胎牢固的结合为特点,烧制温度要求在1260-1310℃之间。最初的青瓷主要产自南方,大约在北朝时期才逐渐传播到北方。北方的青瓷在成分上,如Al2O3、SiO...
化学
知识从古代开始有了什么变化??
答:
这里主要讲述近二百多年来的
化学史
故事。这是化学得到快速发展的时期,是风云变幻英雄辈出的时期。让我们一道去体验当年化学家所经历的艰难险阻,在近代化学史峰回路转的曲折历程中不倦跋涉,领略他们拨开重重迷雾建立新理论、发现新元素、提出新方法时的无限风光。燃素说的影响 可燃物如炭和硫磺,燃烧以后只...
走进化学世界 趣说
化学史
答:
人类的衣食住行都离不开化学,化学科学的发展使我们的生活更加美好。那么,到底什么是化学呢?化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。参考文献:[1] 张德生主编,《
化学史
简明教程》,中国科学技术大学出版社,2009年4月版。[2] 《义务教育教科书化学九年级上册》,2012年6...
化学
的发展史及发展前景
答:
这是
化学史
上令我们惊叹的雄浑的一幕。后来,炼丹术、炼金术几经盛衰,使人们更多地看到了它荒唐的一面。化学方法转而在医药和冶金方面得到了正当发挥。在欧洲文艺复兴时期,出版了一些有关化学的书籍,第一次有了“化学”这个名词。英语的chemistry起源于alchemy,即炼金术。chemist至今还保留着两个相关...
化学界,有什么样的重大事件发生?尽量多点,加详细!(也可以说
化学史
答:
(一)
化学
的萌芽时期:从远古到公元前1500年,人类学会在熊熊的烈火中由黏土制出陶器、由矿石烧出金属,学会从谷物酿造出酒、给丝麻等织物染上颜色,这些都是在实践经验的直接启发下经过长期摸索而来的最早的化学工艺,但还没有形成化学知识,只是化学的萌芽时期。(二)炼丹和医药化学时期:约从公元前...
化学史
上各时期杰出的化学家及其取得的主要成就
答:
如最伟大的
化学
家-门捷列夫个人简介门捷列夫:俄国化学家。1834年2月7日生于西伯利亚托博尔斯克,1907年2月2日卒于圣彼得堡。1850年入圣彼得堡师范学院学习化学,1855年毕业后任敖德萨中学教师。1857年任圣彼得堡大学副教授。1859年他到德国海德堡大学深造。1860年参加了在卡尔斯鲁厄召开的国际化学家代表大会。1861...
化学史
教育的意义
答:
化学史
教育是指在化学教学中根据具体情况适当地穿插化学史进行的一种教学活动,1904年,法国著名的科学家郎之万(Langevin 1872—1946)首先提倡在科学教学中运用历史的方法。在中学化学教学中结合化学史教育有助于学生加深对化学知识的理解,培养科学的精神和掌握科学的方法,激发学生学习化学的兴趣,调动学生...
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