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升学重点班辩论赛一辩发言稿范文
辩论赛
作文格式及
范文
分别是?
答:
一、
辩论赛
作文格式:
1
、
辩论稿
的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。 标题可点明辩论稿的中心或标明中心事件或标明中心的论题最好让人看到标题就能了解辩论的内容。2、正文一般分开头、主体、结尾三部分。 开头应接触辩论题目提出辩论稿的主要内容使听众了解你要讲的东西当然也应使开头有点技巧...
辩论赛
作文
答:
辩论赛
作文 篇1 时间过得真快,转眼暑假过去了,不知不觉我们踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。 星期三下午的班会,老师让每个小组想一个辩论赛的题目。我们小组想出的题目是先有鸡还是先有蛋,老师听了觉得非常有意思,因为这是一个古老而又难以解决的问题,全班一致通过了这个题目。 我们班的开心果王明同学...
辩论赛
作文
答:
辩论赛
作文 篇1 周三任老师给我们留了一个作业,说:“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》,让我们自己选择正反方,开个辩论的班队会。”其实我觉得正方有益,也能举出很多的例子,但是我喜欢挑战,决定选择反方,锻炼一下自己的应辩能力。 下午
的辩论会
由朱子萱主持,我们按正反方坐好,正方同学坐在左边...
求
辩论稿
《中学应不应该分设
重点班
》 正方。 最好重点多一点,急需~
答:
应该分设
重点班
,可以便于分层教学,以适合不同基础的学生需求。如果不分,势必造成学习好的吃不饱,耽误这部分学生的时间。学习差的跟不上,久而久之,对学习没了兴趣。分班后,本来学习一般的学生,在普通班级,会得到更多的辅导,只要引导学生不失去信心,设重点班,对大家都有利。
求
辩论会
需要的资料!——开设
重点班
的利弊
答:
首先是心理上的难受,原来我是普通班的,进了
重点班
名次全班倒数第4(全年级排名和班上的最后一名差不多),虽然说班上的名次不算什么,要看全年级排名,可这样还是会难受。再有就是感觉上的问题。再这个重点班有很多都是高1原来就在重点班的学生(有少数像我就是高2才从普通班上来的),总感觉比...
辩论赛一辩
辩词
答:
辩词肯定得你自己写哈 一、解释痛苦、幸福、眼泪、珍贵,最重要的是强调是“比”(第一段)二、强调论点:痛苦的眼泪来源是什么,能够给人带来什么改变或者好处,所以他比幸福的眼泪珍贵。(第二段)三、重复你的论点,一优美的语句结束论证(第三段)一般就是三段的格式 论点的第二段是
重点
...
该分
重点班
和普通
班班
答:
评价一所学校的质量,固然要看校舍、仪器设备,但最重要的是看师资的总体水平。重点校和非重点校,由于历史上的原因,设施上存在较大的差别,但师资上的差别更大。当一些地方取消了初中重点校以后,师资上的差别没有消除。当学生无法凭成绩选择学校的时候,就出现了家长选择“
重点班
”的现象。 我觉得,与其简单地说“重点...
围绕学习成绩能否决定人生成败为题
的辩论会
我是
一辩
怎么讲急!!!_百度...
答:
中小学生减负是否乐观 正反方辩词 中小学生减负是否乐观正方辩词 正方
一辩
辩词 谢谢主席、各位评委、对方辩友大家好 首先让我开宗明义解释一下辩题中的一个重要概念“乐观”。“乐观”是指对事物的发展充满信心。回首减负之路展望减负前景我方认为中小学生减负是乐观的理由有三 首先有国家政策的导向减负环境乐观。 思想...
辩论
主题为 应不应该设立
重点班
与普通班的辩词,正反方都行。急...
答:
●◆重点:学校设
重点班
,扒的是好学生,给重点班配的是教学多年有经验的老师,而普通班则不是这样了,这样从教育公平来说,师资配置就已经不公平了,这对普通班的学生来说很不公平。况且学校成绩考核时,又把重点班与普通班放在一起评,这有可比性吗,对谁也不公平啊 最好还是不要分,有点打击人...
正方:不应该设
重点班
。反方:应该设重点班 如果开
辩论赛
,你们会怎样辩论...
答:
不开设
重点班
。因为作为一个老师的话,应该对所有的学生都公平,应该只是对思维能力不强的同学做辅导讲解,对于天生聪惠的同学不用特别做班级辅导。即使望学生将来能够有出息的心切有多强烈,都不能偏向与某个或某组同学,不然的话,不仅给自己留下不好的名声(偏心),还会使不上重点班的同学不高兴,...
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涓嬩竴椤
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