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历史的根据材料回答问题
高中生应怎样解答
历史材料
解析题
答:
1、叙述型。叙述型是从
历史的
角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生
根据材料
并结合所学知识
回答
或者是直接从材料中提炼论点回答。题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中...
历史的根据材料
来
回答问题
答:
1)中国
历史
上第一次大统一是秦朝。 意义、结束了长期以来诸侯割据称雄的局面, 有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民的共同愿望。 秦朝的疆域,东到大海,西到陇西,北到长城一带,南到南海,大大超过了 前代。 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。举世闻名的万里长...
历史材料
题的答题方法和技巧
答:
注意答好“第一问”:一题多问并且
问题
之间有联系的,“第一问”答题的准确性影响着“第二问”的作答;问题中带“分别”的,如“俄日分别通过什么事件走上资本主义道路”,一定要
根据
设问顺序
回答
。2.注意设问分值:(1)看分给点,有时看题、看
材料
匆忙、马虎、想得不全面,但是看分值的话,2...
如何
回答历史材料
题
答:
另一类是指令性不强的
材料
题问题,如“说明什么问题?”、“给你什么启示?”、“你得出什么结论?”、“反映了什么
历史
规律?”等等。读懂问题,再带着问题去读材料是很能关键的步骤。第三遍 是带着材料题的设问读材料,主要是
根据问题
,抓住材料中的关键词语,从材料中最大限度获取有效的答题信息。...
怎样做
历史材料
题
答:
1.先看设问,后看
材料
。如果先看材料,遇到难懂的古文和外来材料易于产生惧怕心理,影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料,针对性不强、效率不高,浪费时间。所以,先读题目设问,再带着
问题
读材料更显思路清晰明确,又节省时间。2.阅读材料的基本原则:①看两头,找信息。材料的首尾...
根据材料回答问题
。材料一汉哀帝曾经说:“丞相者,朕之股肱,所与共承...
答:
③西汉初年实行郡国并行制,导致王国
问题
。汉武帝实施“推恩令”,分割王国;同时设刺史,加强对地方的监督。④隋唐时期实行州县两级制,后设节度使,导致藩镇割据局面。⑤北宋派文官管理地方,解决了武将专权的局面。⑥元朝在地方实行行省制度。⑦明朝废除行省,设立三司管理地方。趋势:存在中央与地方的...
如何答好高考
历史材料
题?
答:
第③问,应该从对外贸易的角度去理解其
历史
影响。 这样,已经初步形成本题的答题提纲。 第四步:审查提纲、流畅表达。
根据
上述提纲,在试卷上写出自己的答案。注意要用简洁规范的语言文字进行恰当的概括说明,不要照抄
材料
或简单翻译材料,避免“泛泛而谈”,要有针对性地
回答问题
。 参考答案 ①都不允许民间船只出海,...
...
问题
)(1)对照我们今天的考试,你有什么建议?(
根据
所给
材料回答
...
答:
材料
一说明了:明朝以后很多读书人只顾埋头攻读经书,不讲求实际学问。材料二说明了,明朝的八股取士残害了读书人的心灵,为了考取功名只知道死读书,不追求真理!八股取士跟秦朝焚书坑儒一样危害了社会的发展,限制了人才前方位的发展。1、我们的教育更多的应注意人才的全面发展,不应限制其思想,教育的...
解读和运用
材料
解决
问题
,是
历史
学习的重要方法之一。
根据
所学知识,
回答
...
答:
(1分)
材料
一的可信度更高,因为它是第一手材料。(2分)(2)后果:中国恢复了在联合国的合法席位;冲击了两极格局。(1分)现象:积极参加联合国和地区性组织活动。(1分)作用:具有形象性和客观性(类似表述均可)。(1分)(3)图三:德国统一,两极格局逐渐解体。(1分)图四:当今国际...
历史问答题
怎么答?怎么分析题目?
答:
一、问答题的种类
问答题按照
题的性质和要求,可分为叙述、综合、分析、比较、评述、
材料
式问答题等不同种类。 1.叙述题:将
历史
事件、历史现象或历史人物活动的原因(或背景)、经过、意义(或性质、影响、作用、评价)按一定顺序直接叙述出来。 2.综合题:将分散在不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的...
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