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发散思维数学题
小学生四年级
数学发散思维题
!(急用!)
答:
1、父亲和儿子今年共有60负,又知4年前,父亲的年龄正好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?分析与解答:4年前,父子的年龄和是:60-4×2=52岁,4年前儿子的岁数为52÷(1+3)=13岁,那么儿子今年的岁数是13+9=17岁。2、快车与慢车从甲乙两地相对开出,如果慢车先开2小时,两车相遇时慢车超过...
求助,来几道
发散
性
思维
的
数学题
答:
今天老师整理了五年级
数学
40道
思维
训练题,题型非常灵活,建议家长们可以为孩子打印一份,不认真的同学容易掉陷进,很那拿满分.文末附记忆训练方法,提高孩子学习效率。向左转|向右转 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8
八年级
数学思维
训练答案
答:
八年级
数学
思维
训练 (一)1、有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。2、夜晚过一桥,甲过需要一分钟,乙两分钟,丙五分钟,丁十分钟。桥一次最多只能承受两人,过桥必须使用手电筒,现在只有一只手电筒。请问4人如何在17分钟内全部过桥。3、小赵的店里来了一位顾...
[培养
发散
性
思维
――浅谈中学
数学
中的开放题]如何培养发散性思维
答:
“数学开放题”是相对于条件明确、结论唯一的封闭题而言的,是指那些答案不固定或者是条件不完备的,能引起学生
发散
性
思维
的一种
数学习题
。 数学开放题一般具有以下特点: 1.常常与实际问题相联系,解答时要求学生用数学语言将其数学化,也就是建立数学模型。 2.没有现成的解题模式,有些答案可能易于直觉地被发现,...
四年级下册
数学
广角 【
发散思维题
】
答:
第一
题
由于不知短边上每边载多少棵树,故不好回答.第二题可先求两条长边上栽了结30乘2棵树.在不重复计数的情况下,再求短边每边下各栽了(20-2)乘2棵树.共计96棵.在重复计数的情形下,共栽了(30+20)乘2棵树,其中四个角的四棵树重复计数了4次,故答案为 (30+20)乘2再减去4.推荐用数...
50道
思维
训练
题数学
(北大)
答:
有两个人,一个人脸朝东、一个人脸朝西地站着。不准走动,不准照镜子,怎样才能看到对方的脸?
发散思维
训练题14.有一个试场监考非常严密,考生要作弊是根本不可能的。可是, 试卷交齐后,阅卷的老师发现在50份卷子中,有15份卷子除了考生的姓名之外,答案是完全一样的。 这是什么原因? "发散思维...
孩子一
数学题
,老师说算错了,网友却说:孩子是对的,为什么呢?
答:
一、出现这种事情的原因老师在教育学生的学习过程当中对于课本的知识了解,还有题目的了解,都是非常通透的,所以说不存在老师特意将孩子的题判错误这样的现象。首先
数学题
本来就是一个锻炼
思维
能力的体现,孩子需要动一定的脑力才能做出来这道题到底是正确还是错误。而数学题正好利用了这种思维能力,所以导致...
关于抽象
思维
的例子含义和作用
答:
数学需要开放,开放的目的是
发散思维
,开放的本质是思维。数学的教与学中需要开放,开放包括教学组织及整个设计,不可狭隘地理解为一道
数学题
,而是一个贯穿教学过程的主题,开放题只是载体与素材,开放应上升为一种思想。 诸如“树上有几只鸟”之类的话题,您也许别有一番高见,智者见智、趣者见趣,最后还是让我们读...
...横向
思维
,纵向思维,
发散
性思维思考一个初中
数学
问题,说明他们各自...
答:
(三)
思维
的独立性 思维的独立性是指在思维过程中善于独立思考、发现和解决问题,而不是人云亦云。比如你在为未来做规划的时候,家人朋友都反对,都给了你各种各样的干扰,这时候你仍然知道自己追求的是什么,不受别人的影响,即思维的独立性。(四)思维的批判性 思维的批判性是指根据客观标准进行思维...
大学
数学
逆向
思维题目
有哪些
答:
思维
是人类所具有的高级认识活动。按照信息论的观点,思维是对新输入信息与脑内储存知识 经验 进行一系列复杂的心智操作过程。下面就是我给大家带来的大学
数学
逆向思维
题目
,希望大家喜欢!数学概念的反问题一 例1 若化简|1-x|--的结果为2x-5,求x的取值范围。分析:原式=|1-x|-|x-4| ...
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