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口语交际五种基本类型
口语交际
中的四种
基本类型
是什么
答:
(1) 听话类:在口语交际中
,听和说的能力是相互交织、紧密结合的。然而,单纯的听和说技能却是交流的基石。能够理解言外之意是听话类技能的基本功。(2) 介绍类:介绍类的口语表达主要检验的是说话能力。它的核心特点是用简洁明了的语言描述对象,这些对象可能包括书籍、照片、动物、朋友、家庭、名胜...
口语交际
教学的
类型
有哪些
答:
根据交际主体参与的形式,
可以将口语交际活动分为以下三种类型:独白型,对话型,表演型
社交语言的
基本类型
有哪些
答:
(1)听话类
口语交际不是指单纯的听和说,而是听和说的互动交融,但是单独的听、说能力却是交际的基础。能听弦外之音就是一种基本功。(2)
介绍类
介绍类的说话,主要体现你的说话能力。它的特点是,用简洁的语言去介绍相关的对象,如书籍、照片、动物、朋友、我的家、名胜古迹等。例如2005青海省...
口才
交际
的
类型
一般有几种?
答:
口语交际作为一种语言交际行为,
分为讲、述、谈、说四种
。1、 讲 “讲”是正式的口语交际行为。一般是有准备的、有听众的。在讲的过程中一切起承转合都要讲话人自己控制。讲的能力是成篇表达的能力。讲的能力是口语交际能力的最高层次。2、 述 “述”是陈述、复述。述的能力是语言交际能力的第二...
新课标活动
类型
有哪几种
答:
口述见闻,工作汇报,祝贺感谢,接待客人,求助于人,自由议论,争辩问题,主持会议,交易商谈等等
。然后根据交际主体参与的形式,可以把口语交际活动分为三种主要的类型,一个是独白型、对话型以及表演型,所以在新课标下的活动类型是有很多的,并且在各种不同的方面再细化的话,就会有更多的类型。
口才
交际
的
类型
一般有几种
答:
口才交际可分为讲、述、谈、说四种类型
。讲的能力是口语交际能力的最高层次。复述是培养陈述能力的有效手段。谈话是一门艺术,交谈着根据不同的谈话对象和谈话场合,调整谈话的话题和交际方式,包括内容、风格、语音语调、仪态等。并时刻琢磨对方的潜台词,即会话含义。说可以是简单的重复,也可以是个人...
我认为自己最大的懒惰是什么
口语交际
答:
独白类口语交际。根据交际主体参与的形式,可以将口语交际活动分为以下三种类型:
独白型,对话型,表演型
,而我认为自己最大的懒惰属于自说自话,也就是独白类口语交际。
讲历史故事,说小笑话是属于
口语交际
的哪个
类型
答:
介绍类。
口语交际
属于言语交际范畴,言语交际是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动,说小笑话、说故事、说相声、说读后感属于口语交际的介绍类。介绍是口语交际的一种,它通过沟通使双方相识获建立联系。
六上
口语交际
意见不同如何交流
答:
口语交际
1、多听多说。多听多说是最简单也是最有效的方法。多听可以帮助熟悉语言环境,提高对语言的理解能力;多说可以更好地掌握语言技巧,提高口语表达水平。2、注重语音、语调和语速。语音、语调和语速都会影响到口语表达的效果。正确的语音可以让别人听清所说的话,适当的语调可以增强我们语言表达的...
四年级上册语文
口语交际
教案
答:
今天我们一起走进本单元的
口语交际
,让我们一起畅谈绿经的好处,描绘美好的生活吧! 二、阅读材料 1、学生自由阅读口语交际材料《由数字所想到的》,想想这份材料主要说了几个意思。 2、小组合作探究,交流学习体会。 3、师生共议,明确这份材料从三个方面向我们介绍了绿化环境的好处。 4、学生再次自由朗读材料,巩固...
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