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口语交际暑假生活说课
有关
说课
稿模板集锦7篇
答:
说课
稿 篇1 一、说教材 是苏教版小学四年级下册练习六中的一则
口语交际
,是一则通过创设三种
生活
、语言情景来激励学生口语表达的兴趣和欲望。根据小学语文课程标准对口语交际的要求,结合本次活动的特点,考虑到本班学生的实际情况,我制定了以下两点教学目标:1、通过模拟生活场景,分角色对话有等方式,...
怎样上好一节
口语交际
的课教案
答:
一、说教材 1.教材内容简析 我
说课
的内容是自选课题
口语交际
《可爱的小动物》。本课有三幅图,图上分别画着小男孩喂小兔子、小女孩喂鸡、小男孩观看金鱼。图下有两个讨论题,第一题要求学生回答有没有养过小动物,最喜欢哪种小动物;第二题要求学生回答喜欢这种小动物的原因。2.学习目标 根据新课...
小学生英语
说课
稿范文5篇
答:
3、情感目标: 能运用所学句型进行对话表演和
口语交际
,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语学习能力。 4 本课时的教学重点是:能听懂会说 I'm hungry. What would you like? No, I'd like……听懂会说hamburger、French fries、pizza、pop。教学难点是能用“What would you like?”征询别人意见以及hamburger,...
小学语文二年级
说课
稿部编版5篇
答:
(设计意图:如何展开多种形式和多个对象的
口语交际
,使得口语交际路径成为阡陌纵横的“通途”,也使得所有学生都能参与到交际互动中来。当学生学会了“独白”式的自我介绍,跃跃欲试时,自由交友环节就水到渠成地为交际对象打开了多扇对话的窗口,引发了学生的内在交往需求,从而产生了富有实效的“对白式”口语交际活动。)...
四年级下册语文《说新闻》
说课
稿
答:
四年级下册语文
口语交际
说新闻写法如下:加油!”“我们永远支持你!”“你是最棒的!”“真不错!”……一阵阵热烈的掌声和欢乐的笑声从丹霞小学的四年四班传出,原来,我们在开“新闻发布会”呢!3月16日,黄老师要求我们每天寻找一则自己喜欢的新闻,记录在一张纸上.我们对此很感兴趣,每天花30分钟去...
语文六年级上册
口语交际
诚信与善意的谎言
说课
稿
答:
一、说教材 《
口语交际
》是人教版小学语文第十一册第三单元口语交际课。这次口语交际课的内容是“辩论:讲诚信与善意的谎言”。通过辩论,提高学生的搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。根据辩论的话题可引导学生组成正反两方进行辩论。正方:人要讲诚信不能撒谎。反方:
生活
中...
急需人教版小学五年级语文
说课
标说教材文稿
答:
《小学语文》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、
口语交际
五、综合性学习
小学二年级下册英语
说课
稿【三篇】
答:
我
说课
的内容是牛津小学英语2B Unit 3 What can you see?第一课时。 一、 说教材 1.教材体系 我说的是牛津小学英语2B Unit 3 What can you see?第一课时。牛津小学英语是江苏省中小学教学研究室和牛津大学出版社联合编写的。这套教材从视听入手,注重学生的语言能力训练,内容贴近学生
生活
和学习实际,灵活性强...
小学英语二年级上学期
说课
稿示例【三篇】
答:
本节课的教学对象是天真活泼、好奇心强的四年级学生,有较强的模仿能力和求知欲,具备了简单的英语
口语交际
能力。 2、学法指导 教务于学,教学的主要任务不仅是积累知识,而且还要发展思维,教师在传授知识的同时,更主要的是要教会学生学习方法,如:总结法,归纳法等。通过让学生自己动口、动手、动脑进行活动交流,将有关...
我急需小学科学
说课
稿
答:
今天,我参加了区教育局组织的申报小中高职称的
说课
答辩活动。我的说课内容是小学科学
口语交际
:《水里的火山》。以下是我的说课稿:一、教学目标:1. 学生能够理解并尊重他人,与人交流。2. 学生乐于参与讨论,培养表达的自信心,愿意发表自己的见解。3. 学生能够将实验的过程和想法连贯地表达出来。
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