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古诗《画》教学设计
一年级上册语文
《画》
优秀
教案
答:
(1)在
诗句
中找出意思相反的词。 远——近来——去有——无 (2)找出相对应的词读一读。 花——鸟山——水声——色 4.结合板书练习背诵。 (1)自己练习背诵。 (2)同桌互背。 (3)指名背诵。 板书
设计
: 14.画 远山 有色 近水 无声 去花 还在 来鸟 不惊 一年级上册语文
《画》
优秀
教案
2 一、
教学
要...
小学一年级语文
《画》教学设计
答:
c.出示挂图(课件):好极了,就是画,今天这节课我们就来学习一首
古诗《画》
(板书课题)。2.仔细看这幅画,画上画了些什么?二、初读课文,自学字词 1.提出自学要求,自己读一读这首古诗,带拼音的字多读几遍,边读边想一想:从哪些地方可以看出课文写的是一幅画呢?2.学生自读课文。3.指名...
新人教版一年级上册语文
《画》教学设计
答:
2.回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语诗,如果猜对了,就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励。 3.搜集更多
古诗
,参加下周班级开展的“古诗诵读会”。
设计
意图:《语文课程标准
》
指出:“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。”通过开展“古诗诵读会”的形式,引导学生积累古诗,激...
幼儿园
古诗画教案
答:
幼儿园
古诗画教案
篇一 《绝句》活动内容:
古诗《
绝句》活动目标:1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备:课件、挂图...
小学语文
古诗
配
画教学设计
答:
1、利用百度搜索引擎收集
古诗
配画的图片。 2、教师预先制作一个古诗配画的Word文档范例。 六、教学方法 信息技术课是一门动手、动脑能力很强的学科,对于本课的
教学设计
思想如下:一、创设情景:首先通过Word文件举例,让学生在浏览中产生学习的兴趣。二、引入“引、放、扶、收”教学法,让学生在学习过程中,体现学生...
古诗《画》
的讲解
答:
远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。这是一首画作欣赏诗,从诗中的描述来看,画中画有山、水、花、鸟,是典型的中国画题材,而且肯定是一幅画得相当逼真、传神的作品。作者通过文字的描述,把一幅本是静止的画变成了一幅美丽的风景卷轴展现在我们目前:苍翠的山,流动的水,绽放的...
部编版一年级语文上册《语文园地八
》教学设计
答:
设计
意图:通过创造性的语文
教学
活动,让“语文园地”成为学生学习语文的乐园;让学生学会发现语文知识的规律,并且联系生活创造性地学语文、用语文。二、故事导趣,形象背诵 1.讲《画风
》
的故事。一个老画家给他的弟子出了一道题目,要求他的弟子画出风的样子。周围的人听后都说风没有形状,也看不见...
画的
诗句
古诗
答:
《画》
的
诗句古诗
如下:古诗:远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。翻译:在远处可以看见山有青翠的颜色,在近处却听不到流水的声音。春天过去了,但花儿还是常开不败,人走近了,枝头上的鸟儿却没感到害怕。注释:1.色:颜色,也有景色之意。2.春去:春天过去。3.惊:吃惊,害怕...
画唐王维的
诗句
答:
王维关于画的诗句(王维
古诗《画》
的翻译) 1.王维、古诗《画》的翻译 远看山有色,近听水无声。译文:在远处可以看见山有青翠的颜色,在近处却听不到流水的声音。春去花还在,人来鸟不惊。译文:春天过去了,但花儿还是常开不败,人走近了,枝头上的鸟儿却纹丝不动。出自《画》为盛唐诗人王维...
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