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四年级下册写字课教案
四年级下册
书法
教案
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四年级下册
书法
教案
篇2 一、说说教材。 本次
写字课
我上的是苏教版小学语文四年级上册第15课《说勤奋》,我的教学目标是:指导学生认清本课生字的间架结构、字形规律;指导学生认识左右结构的字中“左窄右宽”一类字的特点、平捺斜捺的特点和规律;指导学生规范、端正地书写本课生字。 《语文课程标准》第二学段(3...
四年级下册
语文教学设计:鱼游到了纸上
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课后反思:
四年级下册
语文《鱼游到了纸上》
教案
(二) 教学目的.: 1、理解课文内容,学习聋哑青年做事勤奋、专注的品质。 2、通过学生质疑与解疑,理解课文中含义较深的句子。 教学重点: 理解鱼游到纸上和游到心里的关系;培养学生质疑与解疑的能力。 教学过程: 一、由题质疑,导入课文。 同学们,今天我们来...
四年级下册
语文园地八教学设计
答:
四年级下册
语文园地八教学设计篇1 教学目标: 1、认字识词,了解金木水火土作为偏旁部首的用法。 2、积累表示时间的词语。 3、充分发挥想象,创设情境写句子。 4、探索发现汉字偏旁与词意的联系。 5、朗读背诵古诗,培养阅读兴趣。 教学重难点: 重点:发现汉字偏旁与字意之间的紧密联系。 难点:发挥想象创设情境,写...
四年级
语文
教案
《五彩池》
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四年级
语文
教案
《五彩池》1 教学要求: 1、认识本课21个生字,学会其中的16个。能正确读写下列词语:"昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折射"等。 2、有感情地朗读课文,背诵第二、四自然段。摘录、积累描写水池形状、色彩的句子。 3、了解五彩池...
语文版
四年级下册教案
答:
语文版
四年级下册教案
1 教学目的: 1、能正确、有感情地朗读课文,读准“竽眼儿”“齐闵王”等词的字音。 2、了解课文内容,体会故事所蕴涵的道理。 3、能读通古文,能对照课文初步理解对应的古文。 4、能读懂含有“滥竽充数”的句子,并能用滥竽充数造句。 教学重点: 能正确、有感情地朗读课文,读准“竽...
四年级下册
语文课文第一
课教案
答:
四年级下册
语文课文第一
课教案
篇1 教学目标: 1、学会本课8个生字,会写14个,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。 2、有感情地朗读课文。 3、了解课文的主要内容并能用语言简单概括。 教学重点: 有感情地朗读课文。 教学难点: 能用语言简单概括课文的主要...
四年级
语文
下册
《挑山工》
教案
设计
答:
四年级
语文
下册
《挑山工》
教案
设计 篇1 教学目标:1、学会本课8个生字,会写14个,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。2、有感情地朗读课文。3、了解课文的主要内容并能用语言简单概括。教学重点:有感情地朗读课文。教学难点:能用语言简单概括课文...
四年级下册
书法第三课学了什么字
答:
三
年级写字教案
毛笔书法教学准备课 教学目标:1、了解毛笔的种类,知道怎样挑选毛笔.2、知道用笔、用墨的方法.3、掌握正确的执笔方法和坐姿.
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、激发学习毛笔书法的兴趣.教学重点、难点:正确的执笔方法和坐姿.教学用具:毛笔、墨汁.教学过程:一、激趣引入毛笔书法的教学 1、你知道古代的人们是用什么写字...
识字
教案
答:
2.结合儿歌认识“视、色、光”等十个字,会写“七、车、米、光”四个字。 3.能用一些生字组词说句,培养识字能力和良好的
写字
习惯。 【重点难点】 本课教学的重点是教学生读准生字、写好字,培养良好的识字能力和写字习惯。 【教具准备】 课件(或挂图)、生字卡片、带田字格的小黑板。 【教学时间】 一课...
四年级下册
语文公开
课教案
答:
四年级下册
语文公开
课教案
1 《画杨桃》 教学要求: 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真实具体。 3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句。 4、朗读课文。背诵最后两个自然段。 教学重点、难点: 联系课文内容,理解老师通过...
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