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四年级下册第三月桃花水
《
三月桃花水
》教案
答:
《
三月桃花水
》教案(一) 教材简析:这是一篇优美的散文。描写了阳春三月,春水滋润大地,催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜,揭示春水的可贵滋润大地,催生万物,春天已经悄悄地向我们走来,抒发了作者对大自然的热爱。全文语言优美,很适合朗读。 教学目标: 知识目标:通过学习使学生认识5...
三月桃花水
是什么意思?
答:
三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞上天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……啊,地上草如茵,两岸柳如眉,
三月桃花水
,叫人多沉醉。(此文被选入人教版
四年级下册第
一单元)...
四年级下册
语文课文
三月桃花水
全文
答:
比银子还亮呵,
三月桃花水
!呵,地上草如茵,两岸柳如眉。 三月桃花水,叫人多陶醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!
四年级下册三月桃花水
这篇短文的主要内容是什么
答:
一方面写声,
三月桃花水
是春天的竖琴。二方面写色, 三月桃花水是春天的明镜。《三月桃花水》,散文,作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋,描写阳春三月的美丽景色,赞美了春天的美丽,把三月桃花水比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱,语言优美,引人入胜。山东烟台画家金洋,2008年...
《
三月桃花水
》这篇文章主要从什么和什么方面描写三月桃花水
答:
《
三月桃花水
》是北师大版
四年级下册
语文第二单元《春水》中的第二篇主讲课文。课文通过大量的修辞手法,向我们展示了一幅美丽的农村春水图,文章语言生动、活泼,从声音和样子两方面来描写“水之美”、“劳动之美”、“生活之美”,同时本文在教学过程中也是一篇难得的习作指导文章,不仅是熟练的运用了...
桃花水
写出了河水什么的情景
答:
桃花水写出了河水在湛蓝的天空
下
如清脆铃声般叮咚的缓缓的流过村边的情景。《
三月桃花水
》中作者将河水比作铃铛、丝绸,写出了河水在湛蓝的天空下如清脆铃声般叮咚的缓缓的流过村边的情景。课文描写了阳春三月,春水滋润大地,催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。《三月桃花水》分段段意:第一部分(第...
三月桃花水
创作背景
答:
其作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋,描写阳春三月的美丽景色,赞美了春天的美丽,把
三月桃花水
比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱。于2020年1月长江文艺出版社出版,其中《三月桃花水》收录于
四年级
语文
下册
电子课本目录第一单元
第四
课。山东烟台画家金洋,2008年画同题国画。
四年级下册第
四课说说课文是从哪两个方面来写
桃花水
的?
答:
四年级下册第
四课说说课文是从水的声音,水的颜色 两个方面来写
桃花水
的。这篇散文中采用了一连串美不胜收的比喻,排比,以及拟人的修辞手法,把
三月
的桃花水比作轻轻走过村边的小铃铛,映照着蓝天的明洁丝绸,十分贴切动人。同时,更精妙地把水中的漩涡比作小酒窝,把浪花的声音比作敲打节奏的鼓点,把...
小学
四年级下册
语文教案《
三月桃花水
》
答:
同学们真棒,两次读课文之后,
三月桃花水
那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留
下
了深刻的印象。这就是你们读书所得。让我们再用心读读课文,圈一圈、画一画有关的语句。(一)水声如什么?(音乐)1、学生交流画出的语句。2、(学习
第4
自然段)请大家先想一想这一段该怎样读,再自由练读。
寒假课堂,
四年级下册
语文提前学第九讲:《
三月桃花水
》美文陶醉_百度知 ...
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