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四年级下册英语进度表和教案
小学
英语四年级下教案
5篇
答:
小学
英语四年级下教案
篇1 一、教学内容: p38 letsquo;s talk 二、教学目标: 1、听、说、认读主要语言结构:what are these? are these...?并能根据实际情况进行简略回答。 2、能够准确朗读对话。 三、知识与技能: 认读主要语言结构:what are these? are these...?。 四、过程与方法: 情景教学法 五、...
小学
四年级英语下册教案
(一)
答:
一、
教案
目标及重、难点分析 1.教学目标:(1)知识能力目标:能够四会掌握单词:skirt, shirt, jacket, dress和T-shirt。能够正确书写句子:What colour is it? It's white.能理解对话大意并听录音跟读。(2)情感策略目标:培养学生互助合作意识。培养学生单词记忆策略。培养学生热心助人的意识。2...
小学
四年级下册英语教案
【三篇】
答:
【篇一:Sam had lots of chocolate
教案
】 教学目标: 知识与技能 1.Words and phrases: stomachache, cold, headache, fever, fall off, fell off. 2.Sentences: Sam had lots of chocolate biscuits yesterday. So today he’s got a stomachache. 3.Grammar: Talking about illnesses. 教学重点: Words a...
四年级英语下册
教学计划
答:
四年级英语下册
教学计划1 一、教学目的任务: 本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。 1.能听读辨认语音,培养学生听说能力。 2.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。 3.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生...
小学
四年级下册英语教案
答:
小学
四年级下册英语教案
【四】 教学目标 1、能听、说、认读单词stop、him. 2、听英语故事《Henry’s new friend》,并能进行复述。 教学重点、难点 听英语故事《Henry’s new friend》,并能进行复述。 教学准备 录音机,英语磁带。 教学过程: 一、温故互查 1、两人小组互查上节课所学单词。 2、同桌复...
小学
四年级下英语教案
答:
我收集了小学
四年级下英语教案
,欢迎阅读。 一、教学目标: 根据教材的基本特点以及教学内容,将教学目标确定为: 1.知识与技能目标: ①能够听、说、认读本课时的主要单词:playground, garden, teacher’s office, library, canteen. ②能运用句型 “Where is the…? It′s on the…floor.”来询问或描述学校某...
闽教版小学
英语四年级下册
教学计划
答:
七、教学
进度
: 本学期教学为十八个周,
四年级英语
每周二节,共计三十六节/班,具体安排如下; 第一周——第二周Unit1四课时 第三周——第四周Unit2四课时 第五周——第六周Unit3四课时 第七周——第八周Unit
4四
课时 第九周——第十周Unit5四课时 第十一周——第十二周Unit6四课时 机动加复习十二课时,...
小学
四年级英语
教学计划内容
答:
1、学生情况分析
四年级
学生已有了一年的
英语
基础,一些常用单词都已经会说,但学生的基础不一,出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法,关注英语基础不好的学生,减少差异,让所有的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生...
外研版
四年级英语
教学计划三篇
答:
无 准备了以下
教案
,希望对你有帮助! 篇一 一、学生分析 四(1)班有39名学生,经过一年的
英语
学习,每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习,学的好的学生掌握的很好,有良好的学习习惯,能很扎实的掌握听、说、认读和书写。但班级里很多学生已经两极分化明显,很多插班生明显较弱。 二、内容与目标 1、能听说...
人教版
四年级英语下册
六单元
教案
答:
人教版
四年级英语下册
六单元
教案
篇1 一、 教学目标: 1.知识目标:掌握本课重点概念: jeans 2.能力目标:使同学能够熟练地运用“What are you wearing? I’m wearing ……” 3.情感目标:感知英语的实用性,增强学习英语的兴趣。 二、教学重难点: 1.重要概念trip 2.同学能够熟练地运用“What are you wearing?
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