44问答网
所有问题
当前搜索:
四年级作文怎么批改
怎样批改
小学生
作文
答:
批改学生的一篇习作不要从构思、立意、条理,谋篇布局、遣词造句等各各方面进行全方位的批注
,仔细找出学生习作中的不足,而是要以欣赏的眼光去看学生的作文,给学生习作写的眉批或旁注,以肯定和表扬为主,有时甚至是夸张地去放大习作中的优点,让学生来获得成功的愉悦。二、利用符号批改,快速反溃 习作...
怎样批改
小学生
作文
答:
老师伏案劳作的收获实在是微乎其微。
怎样
才能抓住点拨指正学生
作文
的最好时机取得实效?趁热打铁当堂评改。老师可以选择有代表性的三、四篇学习作文和全班同学一起交流、探讨,及时了解学生的想法,理清学生的思路、传授表达技巧、雕琢语句,让学生从评议别人的作文中受启发,培养学生作文认真自改的习惯。除了课...
怎么批改
小学
作文
评语
答:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化
。2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、
文章开头引人入胜,吸引读者
。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强
。6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打...
怎样批改作文
答:
6、首先,
感谢老师在平时照顾我的孩子,虽然这次考试成绩不理想,但是这些与家中教育以及孩子自身努力是分不开的
。希望平时老师能够多多鼓励我家的孩子。
作文怎么批改
答:
3、末尾总批要紧扣文章的内容、立意、构思、语言、书写等方面,做出简洁而恰当的点评
。二、后找缺点,越少越好。1、用“---”划出错别字,并在空白处画出框,以便学生修改。2、找典型的病句,同时指出缺少主语、搭配不当、语言不符身份等方面的症状,以便学生有的放矢的去修改。注意事项:作文批改...
如何批改
小学生
作文
答:
一、
作文批改
要有针对性 1、主张在
批改作文
时应有针对性地抓住其中主要问题进行点评。所谓抓主要问题就是要从大处着眼,抓住文章表现的立场观点、思想感情以及立意角度、结构、语言等主要方面,使学生能辨明优劣,从而引起高度重视,每次应当本着每篇作文侧重一点的原则,起到以一当十的作用。二、采取多种...
如何批改
小学生
作文
答:
步骤一:审题:审题是
作文批改
的第一步。教师应该仔细阅读学生的作文,弄清楚作文的主题和目的,以此来判断是否符合文体要求和要求的字数限制。步骤二:查找错误:在审题之后,教师应该仔细查找作文中的错误,如语法、拼写、标点、格式等。教师可根据学生的水平来选择一些适合他们的错别字和语法错句来教他们...
小学
作文怎样批改
?
答:
1.有目的地进行
批改
。批改学生的
作文
,首先要有明确的目的。这一目的就是培养学生的写作兴趣和修改能力,提高学生的作文水平。批改学生的
习作
时,教师要针对不同的学生采用不同的措施:对于基础特别好的学生,教师只需肯定他们的成绩,提出明确的修改意见让其自己修改便可;对于基础比较好的学生,教师则要...
怎样批改作文
答:
1、此次考试分数不尽人意,望老师认真和孩子进行沟通,找出不足,及时改正。希望下次考试能有所突破。2、尊敬的老师,某某同学平时学习还算努力认真,本次考试没有考好,请老师帮助孩子找出原因所在,愿同老师一起,帮孩子把学习提高。非常感谢老师一直以来对孩子的关爱。3、以你的聪明程度,最低应该考97...
如何批改
小学生
作文
答:
1、多就少改:教师
批改
学生的
作文
,对他们的要求不能过高,要尊重小作者的原意,遵循“多就少改”的原则。批语一定要精当,务求有启发性和导向性,三言两语,切中肯綮,指点迷津,使学生有所知,更有所悟;改笔一定要惜墨如金,多就少改,决不能越俎代庖,按自己的喜好,用“高雅”的改笔来取代...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
四年级作文怎么批改评语
四年级作文批改旁批和总评
小学四年级下册作文批改记录
四年级下册语文作文批改评语
小学四年级作文批改标准
小学四年级作文评语怎么写
四年级语文作文评语
四年级第三单元作文批改评语
四年级下册作文批改标准