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四年级语文很差怎么办
四年级语文差怎么
补
答:
2、每日阅读:阅读是提高语文能力的重要方法
。可以每天花些时间阅读课本中的课文或其他适合四年级学生的文章。同时,尝试去理解文章的深层含义,并学习新的词汇和表达方式。写日记可以帮助提高写作能力。3、
听力和口语练习
:通过听故事、广播剧或观看儿童节目来提高听力和口语能力。这不仅有助于提高语文能力,...
孩子上
四年级
,
语文
成绩不好,
怎么办
啊?
答:
5、加强学生语文学习习惯的培养,如书写规范认真、做好错误整理(错题集)、积极阅读等
。6、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;7、
教学以传统方法为主缺少创新意识
,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常...
四年级语文差怎么
补救呀
答:
一、找出问题的根源
首先,需要找出问题的根源。通过分析自己的学习情况,找出自己的弱点,然后有针对性地进行改进。二、
加强基础知识的学习
语文是一门需要积累的学科。
可以通过阅读课本,做练习题
等方式,来提高自己的基础知识掌握程度。三、
提高阅读理解能力
阅读理解是语文学习的重要部分
。可以通过大量阅读...
小学
四年级语文
基础
差怎么办
答:
1、自己提前预习课文
。
如自查工具书,扫除文字障碍
,阅读课文,找到重点,提出疑难,根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯,
不翻字典不看书,不动笔墨不看书
。2、
自己主动去积累语文基础知识
,对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞,要注意有心积累,存心记忆,...
孩子
四年级语文
成绩不好
怎么办
孩子四年级语文成绩不好怎么教育
答:
坚持养成提前预习的好习惯。2、平时多积累
语文
基础知识,对文字词句,语法修辞要注意积累只有不懈才有收获。3、根据课文教学目的,以及老师提出的要点,自己分析理解课文,体会写作技巧,把握主题思想,提高自己阅读理解能力。
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、多做练习,培养自学能力,独立完成作业,不断提高把握课文的能力。
小学
四年级语文
成绩不好
怎么
提高
答:
1、大声朗读课文 学生要养成朗读课文的习惯,朗读优秀的课文或者诗歌,可以让孩子在朗读中感受语言文字的魅力,其中的节奏感、韵律美、抑扬顿挫感都是在朗读中可以感受到的。经常朗读,可以提高学生的语感,而语感对于
语文
来说至关重要。良好的语感可以帮助学生理解更多未知的语文知识。2、练字 书写能力决定...
四年级语文
成绩
差怎么
才能提高?
答:
多读诗,读唐诗宋词,现代散文诗都要读,尽量用诗人的角度理解诗歌,记2、坚持每天读一篇文言文,而且要大声地朗读,体会古典文学作品的韵律和节奏。读文言文最需要的是语感,经常接触,对培养语感有好处。3、用心记 备个小本子,看到有好词好句把他们记下来,生活中,有好的素材也随时记录下来。
语文
的...
小学
四年级
的学生
语文
成绩不好
怎么办
?
答:
其次,词汇的积累来源于孩子丰富的课外阅读,这一块的积累体现孩子的个性差异。因此,孩子需要在掌握课本知识的基础上,进行大量的课外阅读。3、进入深入准确理解文本的瓶颈期 三
四年级
的
语文
学习重点和难点进入了对文本的理解。对于这一点很多家长有深切的体会。这是一个艰难的瓶颈期,孩子现有的认知水平很...
小学
四年级语文怎么
教啊?
答:
1、定期布置学生课后积累生词。教师应要求学生最好课后的查找和积累工作,以此培养学生的自学能力。比如我们学习到了"迫不及待"这个成语,教师就可以要求学生课后查找成语字典找出与他意思相近的成语,并做好积累,这样不仅仅可以帮助学生认识更多的字,还可以帮助学生区分清楚成语之间的区别和差异。2、课堂...
小学
四年级语文
成绩不好
怎么
提高?
答:
四年级语文
提高技巧:一,让孩子爱上学习,这个很难(可以参考一下我的主页上有一篇写关于如何让孩子主动学习的文章)。但是
特别
重要,只有自己想学了,才能在别人的帮助下,取得成就。二,阅读。语文的学习,离不开阅读(我也有写过关于培养阅读的文章)。首先课文必须全部会读,其次课外阅读,每天不少于半...
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