44问答网
所有问题
当前搜索:
因材施教的作用
因材施教的
好处
作用
答:
好处:
1、激发兴趣,发展个性,充分发挥个人先天条件、特长、兴趣等因素,充分挖掘每一个学生的潜能
。2、
培养能力
,尽量满足人的教育需求,按所需不同,培养出各方面人才。只有这样才能充分发展教育“关照和促进生命发展,提升生命质量”的功能。3、因材施教作为一个重要的教育原则,或者说是一个教育理念...
“
因材施教
”的含义是什么?有什么好处?
答:
"因材施教"的重要性和必要性
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则
,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵,...
因材施教的
好处
作用
~
答:
1、充分发挥个人先天条件、特长、兴趣等因素 2、可以按所需不同培养出各方面人才
坚持是为了让孩子能发挥其天分而不浪费,并让他能在有兴趣方面学习、使得更能学好
因材施教的
意义?
答:
1、因材施教的过程中,
利于教师监控学生的发展过程并适时纠偏
。2、因材施教同样对家长具有非常重要的意义,家长在因材施教的过程中应该扮演一个主要的角色,切不可把自己扮成旁观者和不相关者,错误地把教育当成只是学校和老师的事情。3、学校是实施因材施教的一个独立法人意志的机构,在教学实践中应...
孔子提倡的
因材施教
,放到现在社会还适用吗?
答:
第二,
能够弥补应试教育所出现的弊端
。孔子所提出的因材施教放在当今社会仍然适用的最主要的原因就是在一定程度上可以弥补应试教育所带来的一些弊端。在当今社会学生所承担的高考压力,需要他们在高强度的教育下去面对考试,将成绩作为评判学生的唯一标准,从而也形成一种竞争关系。但是在这种统一教育的模式下...
有教无类和
因材施教
有何不同
答:
“
因材施教
”的意思是"根据不同的对象实施不同的教育。”有教无类: 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类。”教:教育;类:类别。有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育。解释二,人原本是“有类”的。比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖。但通过教育,却可以消除...
因材施教
是什么意思
答:
因材施教
是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。. 因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施...
幼儿数学
因材施教的
好处有哪些
答:
1、有利于学习成绩的提高 就算是在同龄人之间,每个孩子的数学基础和学习能力也会有一定的差别。所以,如果能够做到
因材施教的
话,就能给孩子提供最适合他们发展水平的学习资料,不会出现学习内容太简单对成绩提高没有
作用
,或者是学习内容太难,让孩子花费了许多额外时间的情况。2、有利于提高孩子学习数学...
他说
因材施教
是教育的最高境界,你赞同还是不赞同,为什么?
答:
由于
因材施教的
出发点和归宿点是学生的个别差异,强调因人而异、各尽其才,所有的学生都能在各自的基础上得到提高和发展,因此,它对教育行为的影响和
作用
是根本的、普遍的、深远的,必须为任何正常的教育所遵循和运用,不得违背和篡改,要成为推动学生走向成人、成才、成功的必由之路。值得注意的是,...
搜询:
因材施教的
经典事例
答:
2. 孔子善于观察学生的兴趣和特长,然后引导其深入学习。比如对喜爱音乐的子游,孔子不仅教授音乐知识,还让其参与音乐的创作和演奏实践,使其在音乐领域取得了显著的成就。这一做法充分体现了
因材施教的
原则。孔子还注重培养学生的道德品质和社会责任感,他的教育理念影响深远。他的学生根据各自的特长和...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
因材施教有什么好处
因材施教在班级授课中的作用
简述因材施教的意义
因材施教的重要意义
因材施教的价值意蕴
因材施教在当代的意义
因材施教重要依据
因材施教的价值意蕴有哪些
因材施教施教的优点