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国学经典诵读主题班会教案
国学经典主题班会教案
答:
国学经典主题班会教案
篇一 一、创设情境,导入主题 主持人a:中华文明,源远流长, 主持人b:齐风韶韵,流传四方。 主持人a:灿烂的文化丰盈着我们的童年, 主持人b:沁人的书香浸润着我们的成长。 主持人a:我国历来被称为诗的国度,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。
国学经典诵读教案
设计有特色的
答:
1. 想象画面,感情
朗读
:
诵读
《独坐敬亭山》,诗人饱尝了人间的辛酸,感受到了世态的炎凉,因怀才不遇而产生( )的感情,也正是因为诗人投身于大自然,以山为伴,才寻找到了“ ,” 的安慰。 吟咏《望洞庭》,感受到了诗人用轻快的笔触,为我们勾勒出了一幅优美的( )图。方圆数百里的洞庭湖在诗人眼里竟似玲珑的“...
国学经典诵读教案
答:
1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统,把
国学
教育发扬光大,使孩子学习
经典
化、生活经典化、人生经典化。 2、让学生了解《笠翁对韵》的原文及大致文意。 3、熟练
朗诵
背诵课文
教学
重点: 熟练
朗读
和背诵课文。 教学难点: 理解文章内涵,学写对仗春联。 教学准备: 多媒体课件 教学过...
幼儿园
国学经典教案
有特色 四年级国学经典教案
答:
幼儿园
国学经典教案
篇一 在学校领导的大力支持下,做了最努力的沟通,今天上午,我们洪山小学幼儿园的国学经典教育课程培训终于在优美的音乐声中拉开了帷幕。 广州多闻国学经典教育中心作为我们洪山小学幼儿园国学教育的直接辅导机构,派来其优秀的国学教育辅导研究员徐子周老师来到了我们洪山小学幼儿园,给我们带来了国学教...
小班
国学诵读
我是祖国小花朵的
教案
答:
4.大队长:宣布二五中队“
诵读国学经典
,传承中华美德”
主题
队会现在开始。请主持人上场,大家掌声欢迎。(主持人上场,与中队长互敬队礼,大队长回到自己的位置)队会活动具体过程:甲:五千年的传统文化博大精深!乙:五千年的国学底蕴深厚绵长!甲:中国的国学,是中华民族延续文脉、沟通情意的灵犀一线!乙...
六年级
国学经典教案
答:
以下是我整理分享的六年级
国学经典教案
的相关教案,欢迎阅读! 《春日》 一.
教学
内容简析。 在本单元中,本次学习的目的是
诵读
《春日》,分别为北宋词人秦观的《春日》,北宋文学家晁补之的《春日》和南北诗人朱熹的《春日》。 二.教学目标。 1.使学生能背诵诗歌。 2.感受我国五千多年悠久历史...
国学经典
千字文
教案
富有特色
答:
国学经典千字文
教案
篇1
教学
目标: 1.学生初步背诵《千字文》13,14,15,16段; 2.教育学生珍惜时间,让学生明白“寸阴是竞”的道理。 教学准备:
国学经典诵读
本《千字文》,小印章 教学重点: 背诵本节所学内容 教学难点: 学生初步理解所学内容 教学过程: 1.介绍今天的奖励图示,以激起学生的...
国学经典教案
幼儿园范文5篇
答:
国学经典教案
幼儿园篇五 一、
教学
目标: 1、品读古诗,感悟诗情; 2、
诵读
文言经典,感悟人生哲理; 3、赏析美文,提高鉴赏能力; 4、增强对人类文化的热爱之情 二、教学重点: 1、在诵读中悟人生哲理,增强审美能力。 2、开放式教学:有词
朗诵
、配乐美文欣赏、唱诗词。 三、教学准备: 1、学生背诵印发的小册子中的内...
小学论语
主题班会
答:
一、创设情境,导入主题 主持人a:中华文明,源远流长, 主持人b:齐风韶韵,流传四方。
诵读经典主题班会教案诵读经典主题班会教案
。 主持人a:灿烂的文化丰盈着我们的童年, 主持人b:沁人的书香浸润着我们的成长。 主持人a:我国历来被称为诗的国度,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典...
小学
经典诵读
活动策划方案及总结(五篇)
答:
1、举行了“中华诵
经典诵读
行动”的启动。 (1)学校举行 “中华诵经典诵读行动”的启动仪式。进行国旗下讲话,使师生明白讲普通话、
诵读经典
的意义和重要性,倡议师生亲近母语,共同行动。 (2)各班利用
班队会
深入开展推广普通话的宣传工作。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容,通过
主题班会
,让学生明白,作为中华...
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