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国际关系教案设计
政治关于
国际关系
的决定性因素:国家利益
教案
范文
答:
教学
内容分为三个部分:一是展示
国际关系
的多样性和形式,二是深入理解国际关系的决定因素——国家利益,三是具体探讨如何坚定地维护我国的国家利益,如维护主权、提升综合国力等。在教学过程中,教师可以采用小组合作探究法,通过实例分析,如中美关系的合作与冲突,以及乌克兰政治危机,让学生亲身体验国家利益...
如何构建人类命运共同体
教案
答:
构建人类命运共同体是当前国际社会普遍关注的话题,也是我国外交政策的重要目标之一。本
教案
将围绕这一主题,从三个方面探讨如何构建人类命运共同体:一、了解人类命运共同体的内涵和意义 人类命运共同体是指全球各国之间通过相互合作、相互尊重、平等协商等方式,实现和平发展、互利共赢的
国际关系
模式。其内涵包...
关于必修二历史
教案
范文
答:
历史
教案
范文旨在帮助学生理解冷战时期的重要事件和
国际关系
。首先,
教学
目标包括掌握雅尔塔体系、杜鲁门主义、马歇尔计划等关键史实,理解美国推行冷战的背景和步骤,以及社会主义力量的特征。教学过程通过丘吉尔演说导入,分析冷战的定义,并深入探讨美国冷战政策在政治、经济、军事上的表现,如北约的建立和对苏联的...
2018毛概 第十三章 中国特色大国外交
教案
答:
冷战结束以后,特别是进入21世纪以来,世界格局正处在一个加快演变的历史性进程中。国际力量对比正在发生前所未有的积极变化,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起正在改变全球政治经济版图,世界多极化和
国际关系
民主化大势难逆,以西方国家为主导的全球治理体系出现变革迹象。三、社会信息化快速发展:当今世界...
您能也给我发一份高中历史试讲的讲稿和
教案
吗谢谢您了
答:
一、教材分析 教材地位 本课教材主要介绍了第二次世界大战后美、苏两极格局的形成以及对世界历史所产生的影响。学习本课有利于学生从宏观上把握二战后世界
国际关系
的发展走向,培养学生维护世界和平、反对霸权主义和强权政治的高尚品质。
教学
重点难点 重点:美、苏“冷战”的措施及表现 难点:“冷战”状态下...
2017高中政治课优秀
教案设计
答:
积极推动中美建设性合作关系的进一步发展。 结合我们这节课所学的知识,分析中美之间的关系,说明对立统一在
国际关系
中存在的意义。 【板书
设计
】 矛盾的对立统一 1、矛盾的含义 2、矛盾的斗争性 3、矛盾的统一性 4、矛盾的斗争性与统一性的结合 5、对立统一关系既指事物内部,也指事物之间 已赞过 已踩过< 你...
2017世界多极化趋势的出现
教学设计
答:
教学
过程: 【导入】 20世纪80—90年代,中国提出了多极化概念,国内学术界对多极化进行了多方面的研究,取得和形成了一批成果和共识。所谓“极”是指具有 政治 、经济、 军事 、 文化 、 科技 等较强大的综合实力,对
国际
事务具有较大影响的相对独立的力量中心或国家集团。当一个国家的力量遥遥领先, 远远凌驾于...
《季氏将伐颛臾》
教案设计
答:
下面是我为大家整理的《季氏将伐颛臾》
教案设计
,欢迎参考~ 《季氏将伐颛臾》教案设计 篇1 教学目标: 1反复朗读,了解大意, 积累文言词语“是、疾、止、见、过”;掌握文言句式 “无乃……与”“何以……为”;背诵全文。 2了解孔子以德服人、加强教化的政治主张,对学生进行相应的思想教育。 3学习孔子以理服...
九年级《得道多助失道寡助》
教学设计
答:
这种思想对处理
国际关系
、人与人之间关系、商业关系以及人与自然之间的关系,具有普遍的指导意义。(希望同学们在今后的人生道路上能够多多汲取民族的智慧与精华,早日成才。最后让我们一起来高声朗诵全文吧!(师生共同朗诵全篇)
教学
反思 《得道多助,失道寡助》是初中课文所选的经典之作,由于是诵读欣赏篇目,在
设计教案
...
英国强租威海卫
国际关系
变化
答:
5月9日,日本政府承诺在赔款后撤离威海卫,英国租借一事基本确定。7月1日,清廷与英国签订《订租威海卫专条》,规定租期、管辖范围、军事设施、商业权益等内容,清政府在压力下最终妥协,允许英国租借威海卫,以应对沙俄势力的扩张。这一系列
国际关系
的变化,体现了列强在华势力的角逐与平衡。
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