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图形镶嵌测验场独立场依存
镶嵌图形测验
威特金H.A.Witkin-简介
答:
他们将那些能轻易从复杂背景中分离出简单
图形
的人称为
场独立
性个体,而那些难以做到这一点的人则被标记为
场依存
性个体。大多数人则处于两者之间,具有一定的混合特性。场依存者倾向于依赖外部参照进行信息处理,而场独立者则更倾向于使用内在参照。在学习风格上,场独立者通常自主、自觉,他们的内在动机驱动...
镶嵌图形测验
是什么认知风格
答:
镶嵌图形测验
代表的是
场独立
性的认知风格。首先,我们需要了解什么是认知风格。认知风格是个体在信息处理过程中表现出来的稳定和一贯的差异,它涉及一个人如何感知、思考、记忆和解决问题。其中,场独立性和
场依存
性是两种重要的认知风格。接下来,我们重点讨论镶嵌图形测验与场独立性的关系。镶嵌图形测验是一...
镶嵌图形测验
对教育工作的现实意义
答:
镶嵌图形测验
在教育工作中具有重要的现实意义。首先,教师应当尊重学生的认知风格差异,即场的定向,实施因材施教。研究表明,
场独立
性的学生在集中认字时可能表现优异,而
场依存
性学生在分散识字时并无明显优势。教师应根据不同学生的特点,采用匹配的教学手段,以激发他们的潜力,而不是强制改变他们的认知...
镶嵌图形测验
相关测验
答:
接下来的框棒
测验
进一步简化了过程。
测试
时,被试者面对一个倾斜的方框,框内有一根可独立转动的亮棒。被试的任务是将其调整至与地面垂直。如果受试者受框架角度影响较大,倾向于依据框架调整亮棒,说明他们是
场依存
型;反之,如果不受框架影响,直接调整亮棒,表明他们具有
场独立
的认知方式。
场依存
型和
场独立
型区别
答:
由外在动机支配;
场独立
型独立自觉学习;由内在动机支配。4、教学偏好不同:
场依存
型更适合结构严密的教学;场独立型更适合结构不严密的教学。5、赫尔曼?威特金在垂直视知觉的研究中把认知风格分为场独立和场依存。同时,威特金用“
镶嵌图形测验
(EFT)”有效的测量了场独立型和场依存型的认知差异。
在教育心理学中,什么是
场独立
型与
场依存
型冲动型与沉思型辐合型与发散...
答:
场依存
型认知方式是指个体在信息加工过程中,倾向于依赖外部参照或环境信息。这种认知风格与
场独立
型相对。研究发现,场依存型个体在棒框测验、
镶嵌图形测验
和倾斜小屋
测试
中表现突出。2. 场独立型认知方式 场独立型认知方式则是指个体在信息加工时较少受外界环境的影响。这类个体在解决问题时,不依赖外部...
下列
测验
中,可用来
测试场依存
性和
场独立
性的测验是( )。
答:
【答案】:A
场依存
性和
场独立
性是两种不同的认知加工风格。其中,场依存性个体易受到他人影响,需要根据他人的提示和帮助做出决定;场独立性个体喜欢自己做决定,主要依靠内部参照。可采用由威特金等人编制的
镶嵌图形测验
来测量个体的场依存性和场独立性。
镶嵌图形测验
有答案吗
答:
镶嵌图形测验
有答案的。镶嵌图形测验一般都会设定不同答案的,镶嵌图形测验又名隐蔽图形测验,属于
场独立
性与
场依存
性测验。这是研究中采用较多的一种方法,令被试在较复杂的图形中用铅笔勾画出镶嵌或隐蔽在其中的简单的图形。同学们在测验中,能排除背景因素的干扰从复杂图形中迅速地、容易地知觉到指定的...
场独立
性和
场依存
性有什么区别和联系?
答:
场依存
者倾向于依赖外部环境的线索,如同磁针寻求地球磁场,他们的决策和理解深受周围环境的影响。相反,
场独立
者则更像独立的导航者,他们信赖内在直觉和逻辑,不受外界参照的强烈影响。这些差异不仅体现在隐蔽
图形测验
中,场独立者能更轻松地解析复杂的图形结构,他们在抽象思维和理论探究上表现出色。然而,...
类型论威特金类型论
答:
评估
场依存
性和
场独立
性的方法包括身体顺应测验、棒框测验和
镶嵌图形测验
。这些测验通过比较个体对外部线索和内在感觉的依赖程度,区分两者的差异。关于场依存性和场独立性与内外向性格的关系,学术界存在分歧,但大部分研究认为它们是人格特质的反映,而非相关性因素。威特金的研究对性格心理学有重要贡献,...
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