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在括号内填上合适的数字
二年级
括号里面填适当的数字
答:
二年级括号里面填适当的数字如下:步骤一 1、找规律,具体见例题。
1、3、5、(括号)9、11、13
。2、我们先看括号前后的数字,分别是5、9,可以发现都是简单的整数,而且都是奇数,然后再看完题目所有的数字,不难发现,共同规律是数字逐渐变大而且都是奇数,那么括号里面肯定也是奇数,而且是位于5...
在括号内填上合适的数
,使结果等于20。
答:
当把数字5填在中间的时候
,上下、左右的数值和相等,即:1+4=2+3=5。
数数
的时候,
括号里填
几比较
合适
?
答:
括号里填4
。解题:规律是以数字本身代表的意思来排列的。
1:一个1
2、2:两个2
3、3、3:三个3 4、4、4、4:四个4
因为是一年级的题目,所以不用考虑的很复杂,通常是以数个数为规律做题即可。
小学数学题:
在括号里填上合适的数
。
答:
答:后面两个括号填的是(13)、(32)
。先看看奇数位上的数字:1、4、7、10……相邻数之差都是:3。所以奇数位下一个是:10+3=13。再看看偶数位上的数字:2、4、8、16……相邻两个数之间的关系:2x2=4、4x2=8、8x2=16……所以偶数位下一个数是:16x2=32。即后面两个括号内分别填写...
如何
在括号中填上合适的数字
?
答:
1、和> 数(加数是最小)。2、和< 数(加数是最大)。3、差> 数(被减数是最小)(减数是最大)
。4、差< 数(被减数是最大)(减数是最小)。括号里最大填几和最小填几主要考验的是学生对问题的解析能力,只要记住固定的解题思路和方式,这类题目就能比较轻松地回答出来。在数学算式计算中,...
括号里面填
什么
数字
最
合适
呢?
答:
括号里面
顺序填9 10 19。解析:4-0=4 7-4=3 9-7=2 10-9=1 又开始一轮 15-10=5 19-15=4 例如:27/7-7-17/7+(-1/7)+|-3|-(-4)=27/7-7-17/7-1/7+3+4 =(27/7-17/7-1/7)+(3+4-7)=9/7+0 =1又2/7 找规律填空的意义 实际上在于加强对于一般性的数列...
在括号里填合适的数字
答:
答:3 2 6 5 3 10。原题: 问:
在括号里填合适的数字
4*()=()*() 6*()=()*()。
下面
括号里填的数字
,哪一个是最
合适的
?
答:
3、5、7,根据数字顺序可以看出这是一个奇数等差数列,两个数字之间相差为2,所以下一位是7+2,即9。2、偶数位置的数字分别,是2、8、14、20,没有明显的顺序,但是a(n+1)-an=6,也就是说这也是一个等差数列,两位数之间相差为6,所以20+6=26,
括号中的数字
即为26。
四年级在方框
里填合适的数字
答:
四年级在方框
里填合适的数字
,从积的个位数开始入手,找到从上向下数第三行右边方框
内填
8。根据两位数乘一位得两位数的条件,推出第二行两个方框内都填1,其它根据乘法竖式计算得出即可。最左边的数是27,右边从上往下分别是34;919;81;109;108 也就是说左边(2),右边从上到下从左到右分别...
4.在下面算式的
括号里填上合适的数
(你能想出不同的填法吗?)1.
答:
在下面算式的
括号里填上合适的数
。(你能想出不同的填法吗?) 1.26 =( )X()=( )X(),答案解析如下:这道题考查目的:考查学生综合应用因数与积的变化规律、因数与积的小数位数的关系以及灵活处理积的小 数点的能力。解析:本题是一道开放题,要应用因数与积的变化规律填空。答案有多种:根据 ...
1
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4
5
6
7
8
9
10
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