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培养学生良好品德的方法
联系实际谈谈如何
培养学生良好的
态度和
品德
。
答:
【参考答案】教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。
常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等
。(1)有效的说服。教师经常应用言语来说服学生改变态度,在说服过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持或改变学生的态度。教师的说服不仅要以理服人,还...
培养学生良好品德的方法
有哪些?
答:
(1)有效的说服
;(2)树立良好榜样;(3)利用同伴(群体)约定;(4)
价值辨析
;(5)
给予适当的奖励与惩罚
。
试述如何
培养学生良好的品德
。
答:
【答案要点】(1)有效的说服
。有效的说服是提高道德认知的途径。用言语说服学生需要一些技巧,主要有以下几种:①有效地利用正反论据;②发挥情感的作用,不仅要以理服人更要以情动人;③考虑原有态度的特点。(2)
树立良好的榜样
。这是加强道德行为的途径。根据班杜拉的社会学习理论,榜样在观察学习过'...
根据品德形成的过程与影响因素,讨论如何
培养学生的良好品德
。
答:
【答案】:教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。
常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等
。(1)有效的说服。教师经常应用言语来说服学生改变态度。在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持或改变学生的态度。教师的说服不仅要以理服人,还要...
2021年教师资格证考试中学教育知识练习题(3)
答:
榜样示范法
,是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。
品德评价法
,是通过对学生品德进行肯定或否定的评价给予激励或抑制,从而控制其品德发展的方向,提高道德的形成、发展的方法。
情感陶冶法
是指通过创设和良好的情景,潜移默化地培养学生良好品德的方法。其具体方式有人格感化、环境...
试述如何对
学生
进行
优良品德的
教育
培养
。
答:
(7)正确运用表扬与批评。表扬能起到发扬学生优点的作用,有利于调动学生的积极性和主动性,有利于
培养学生的
自尊心和自信心。批评是否定学生思想行为的错误部分,使学生克服或根除不良的思想行为。学校对学生进行
品德
教育时,要对各种客观影响做出选择和调节,力求创设一种
良好的
环境和条件,以使受教育者朝...
如何
培养学生良好的品德
呢?
答:
培养学生良好
的
品德的方法
有制定科学的品德教育计划、动手实践
培养品德
、师生互动,榜样作用、培养自律意识等。1、制定科学的品德教育计划:品德教育可以贯穿于学生的学习生活中,早期应该从家庭开始,学校教育应该作为补充。针对不同年龄段的学生,可以制定有针对性的品德教育计划,如通过漫画、绘本、文学作品等...
学校的德育有哪些主要
方法
?
答:
3、实际锻炼法 是有目的地组织学生进行一定的实际活动以
培养
他们的
良好品德的方法
。包括:练习、制度、委托任务和组织活动等方法。4、品德修养指导法 是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。包括:学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方法。
学生品德
...
如何
培养学生良好品德
答:
3、对
学生的品德
做出评价,对学生的表现和行为,家长或者老师要及时对他们做出适当的评价,以激发学生的上进心,如果孩子出现不良行为,家长或者老师应该根据错误轻重,用委婉
的方式
引导学生 4、多鼓励学生,多对学生进行鼓励,鼓励他们孝敬父母、诚实守信、勇敢有担当、懂得体谅 5、养成
良好
的行为习惯,人多...
培养学生良好的
态度和
品德的方法
有那些呢?
答:
培养学生良好态度和品德的方法包括:1. 有效
说服
:教师通过提供证据或信息来支持或改变学生的态度。教师应根据学生的理解能力和原有态度,选择合适的论据呈现方式。2. 树立榜样:观察学习是社会学习的重要形式,教师应选择合适的榜样,并注意示范方式的多样性,以激发学生的模仿欲望。3.
价值辨析
:通过设计...
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