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大学生上课带手机辩论正方
辩论上课
是否
带手机
答:
正方
:
上课
不应该
带手机
理由:1、影响上课的专注度。因为带了手机,时有短信、电话……干扰,接收就会影响听课,不接听不礼貌。2、自觉性不足者更是抵挡不住诱惑,上课用手机看新闻、听歌、玩游戏。成人尚无法抵挡,更何况是正在成长的青少年呢。3、手机并非必需品。因为上课时手机不是必需物品,为不...
手机
对
学生
影响利大于弊自由
辩论
时可以提的问题。我们是
正方
。。拜托...
答:
手机
对于
学生
影响是利大于弊的:1,手机是我们重要的通信工具,平时要承担与家人联络感情,接收学校和班级的重要通知,与同学和朋友通通信通话等功能。2,手机是我们重要的学习工具,在我们的日常学习中,会经常遇到不明白,不能及时得到解答的问题,而在网络中可以很方便的得到解答。促进我们的学习效率。另...
学生带手机
利大于弊
正方
,我是三辨,急!下个星期就要了
答:
1、命题中是学生
带手机
,别被对方带到学生带手机去教室,甚至是
学生上课
玩手机这种大家都反对的事情上。2、将带手机与玩手机分开,带手机可以便于沟通交流的及时性,甚至把几次地震等大灾难中手机作为救命的工具、照明工具等的作用摆出来。(注意控制时间,点到,不要花太多时间。)3、某些品牌有开发面...
辩论赛
,求知在校生
带手机
的利,我是
正方
,怎么问答对方,来些犀利的_百度...
答:
第一,对方辩友你有手机么?追问(你朋友有么)。所以说对方同学您自己都要
带手机
,那请问你拿手机干嘛?联系他人,或者紧急呼叫。。。第二,手机的最主要功能是什么?除了联系?还有拍照,等等。是么?突然见到天灾人祸可以拍摄新闻,可以拨急救电话。第三!利,紧急联系,紧急记录。弊,容易上网打游戏...
急!上学
带手机
的
正方辩论
词
答:
首先看看高中生的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必要带个手机来联络这些同学吗?其次高中生不一定有很强的自制力,在
课堂上
发短讯息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐蔽地做,这会影响学习。第三,担心
手机会
成为新型的攀比物,因为手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的物件,攀比心自然会...
辩论赛
带手机
进校园的利与弊 我是
正方
,觉得利大于弊,请给我一些明确的...
答:
将
手机带
入校园显然是以大于弊的。比如到了学校发现要交的作业忘带来,那就可以趁下课时打个电话回家,要爸妈送过来。在学校遇到重大事宜例如报考重要考试,填志愿,临时要与家人商量给家里打个电话,就既快捷又方便。手机不仅是与人通讯的工具,更是一台与电脑一样,能收发讯息,能上网,还可以听歌,...
辩论正方大学生
听课时不能看手机反方大学生听课时可以看
手机辩
一怎么...
答:
能
正方大学生
听课的时候不能看手机,反光大学生听歌可以看手机,辩论赛的时候吧,不管是那个反方还是正方都是能正方大学生听课的时不能看手机,反光大学生听歌可以看
手机辩论赛
的时候吧,不管是那个反方还是正方,如果都是相似的
辩论赛手机
的利与弊
正方
观点资料
答:
反方观点:1、现在的智能
手机
有上网和游戏的功能,随着新机型的不断推出,手机的游戏功能也越来越多。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学,可以通过手机在
课堂上
游戏,有些让自制力差的同学乐不思蜀,课间玩、
上课
也玩。2、有的同学上课、下课都在发信息,影响学习时间;有的住宿生在晚上休息时间...
我们班举行
辩论赛
,主题是青少年用
手机
利大于弊?还是弊大于利,我们是正...
答:
其实我本人也反对青少年使用
手机
。但是一定要从
正方
来辩的话,那么:1最重要的,方便与父母联系。我们必须实事求是来看问题,子女与父母的联系是当前社会的需要,不是反方说可以没有必要就可以不联系的 2与老师的沟通,如果经常跑到老师办公室,那么很可能被打上小报告的标签,有了手机就不同了,有什么...
求破
辩论赛
题 是否应该禁止
学生带手机
回学校
答:
所以,不应该禁止学生
学生带手机
回学校,应该引导学生正确使用手机,合理使用手机。
正方
:学生的心智还为成熟,自我控制能力比较差,如果允许了学生带手机,势必造成学生过度依赖手机,甚至引发手机病,在这里,你可以找一下相关资料,拿出数据,说明学生的几大手机病,比如煲电话粥,短信狂等等。学生把
手机带
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