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大班科学耳朵的故事教案
幼儿园
大班
爱
耳
日
教案
答:
3、小结:不能在教室里大喊大叫,不要乱挖耳朵,也不能往耳朵里塞东西,听到很响的声音要张大嘴巴
。小朋友,让我们一起保护好耳朵,让它变的更机灵好吗!” 五、爱耳日 为了让大家重视耳朵,我国自2000年确立全国“爱耳日”,大家要记住,每年的3月3日及是“爱耳日”。 幼儿园大班爱耳日教案2 教学目标: 1、...
幼儿园
大班科学
活动
教案
:动物的
耳朵
答:
1、出示小兔的图片,猜猜是谁来了?(1)请小朋友看看小兔子的
耳朵
长在什么地方?(小兔的长长的半圆形的耳朵是长在头顶上的。)(2)还有谁知道哪些小动物的耳朵也是长在头顶上的?2、课件演示:出示大象 你们看这是谁?看看大象的耳朵长在什么地方?是什么样的?(大象的耳朵长在头的两边,大大的像扇子)...
幼儿园
大班科学
《
耳朵
上的绿星星》
的教案
答:
(1)在听
故事
前直接呈现问题,“
耳朵
上怎么会有绿星星”。运用故事名称的`新奇以引起幼儿探究的心理,使幼儿 产生悬念两个不相干的事物怎会联系在一起?既是启发幼儿积极地仔细地听,也是思维活动的开始。(2)听录音故事的前半段。从开始……小松鼠什么也没打扮去参加音乐会了。2.顺问设问。(1)...
2016年
大班
健康课的
《耳朵进水了》的教案
答:
1、出示耳朵模型,引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造,讲解保护耳朵的重要性
。2、讨论:我们怎么样来保护耳朵?3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,不能随便挖耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的,遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。4、幼儿一起模仿遇到噪音...
爱
耳
日幼儿园小班优秀
教案
答:
爱耳日幼儿园小班优秀
教案
1 活动目标: 1、懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。 2、知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。 活动准备: 多媒体、乐器 活动过程: 一、导入激趣。 摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。 二、讨论
耳朵的
作用。 1、介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳...
《声音的秘密》
大班教案
答:
《声音的秘密》
大班教案
1 活动目标 1、体验听诊器可以使声音放大的现象,产生操作兴趣。 2、产生探索
科学的
兴趣。 活动准备 听诊器1—3个。塑料漏斗,像皮管,酸奶杯,线,回形针。 活动过程 一、听听说说 1、引导幼儿把手放在胸膛上,感觉心脏的跳动。 2、指导幼儿趴在同伴的胸前听一听心脏跳动的声音。 3、让...
小班常识保护
耳朵教案
答:
活动准备: 1、请三名
大班
幼儿扮演小动物:狗、青蛙、羊。 2、幼儿熟悉的故事片段和音乐片段。 3、任意四种乐器。 活动重点与难。 相关:◇ 小班环保游戏:哪些声音最好听◇ 小班主题
教案
:
耳朵的故事
◇ 小班语言:机灵的小耳朵◇ 小班语言:机灵的小耳朵 设计意图: “了解身体的外形结构,认识并学习保护五官,能积极...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园科学活动教案 篇1 一、活动题目
大班科学教案
:小小听诊器 二、活动目标 通过活动使幼儿感知听诊器能把声音放大的科学现象;培养幼儿动手操作能力与合作意识;激发幼儿对声音的探究欲望。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 卡纸、书、25~35厘米长的橡皮管或塑料管、漏斗、手表、手机等。 五...
奇妙的声音幼儿园
大班教案
答:
奇妙的声音幼儿园
大班教案
1 一、教材分析: 生活中各种声音无处不在,到处充满着各种各样奇妙的声音:比如拿个勺子敲敲会发出当当的声音,用铃鼓碰碰会发出哗啦啦的声音。大班孩子们喜欢这些声音,乐意表现这些声音,他们有了辩听、探索各种各样声音的能力,本次学习活动“奇妙的声音”就是想在幼儿的原有的生活经验基础...
幼儿园
大班科学教案
:认识声音
答:
幼儿园
大班科学教案
声音 活动目标 1、知道有各种声音,不同的声音能告诉我们不同的事情。2、初步懂得东西振动就产生了声音。3、发展注意力和听辨声音的能力。活动准备 1、课件-声音 2、小铃、小鼓鼓、木鱼等玩具。活动过程 一、听声音引入课题,激发幼儿兴趣 课件:声音 1、请小朋友闭上眼睛听一听...
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