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大班语言好朋友教案
幼儿
大班语言
公开课《
好朋友
》
教案
答:
2.幼儿自由想象,用完整的语句大胆讲述
。(幼儿自由举手回答,教师引导幼儿用完整的语句讲述。如我帮花找小草做好朋友,因为花的旁边总有小草的陪伴,所以他们是好朋友。)教师小结:你们帮花找了那么多的'朋友,有的是帮助花生长的朋友,像泥土、水、阳光。还有是和花儿做朋友的,像小草。花儿找了那么...
大班语言教案
:
好朋友
答:
1、师:小朋友们表演的真不错,老师送给你们一个拥抱
。2、我们也来举办一个拥抱节,不光和你的好朋友拥抱,也和其他小朋友们拥抱一下。好吗?六、本次活动就幼儿社会情感性发展对合作意识的影响做了探讨 七、产生的效果及问题简述 本次活动的研讨肯定了幼儿社会性情感的发展对幼儿合作意识的提升有积...
幼儿园
大班
我的
好朋友教案
答:
幼儿园大班我的好朋友教案1 活动目标
1、大胆地与同伴交流自己看过的书,仔细倾听他人说话
。 2、要求幼儿仔细看书中图画内容,鼓励他们参加说话活动,并说出自己的看法 3、知道书带给大家的乐趣,知道爱护图书,了解阅读姿势与方法。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 教...
好朋友大班
主题
教案
答:
好朋友大班
主题
教案
1 设计背景 这几天班上经常听到小朋友告状,谁又打我啦!谁又打我啦!同伴之间经常打闹有磨擦.我为了让幼幼儿明白,同伴之间应该互相帮助关心团结友爱.我选择了上这一课。 活动目标 1.让幼儿学习国家连贯,欢快地演唱歌曲《好朋友》。 2.让幼儿初步体验合作演唱的效果及欢快歌曲带来的美感。 3....
幼儿园社会活动
教案
《
好朋友
》
答:
幼儿园社会活动
教案
《
好朋友
》 篇1 活动名称 我们都是好朋友 活动目标 1. 加深友谊,了解一些交朋友的方法,增强交往能力。 2. 初步形成热爱集体的情感。 环境创设 班级集体照片。 活动过程 一、说说我的好朋友 开学已经一个月了,我们现在是
大班
的孩子了,我们从小班到中班已经两年了,现在小朋友已经越来越喜...
好朋友
幼儿园
大班语言
领域
教案
答:
一、做“找朋友”游戏 幼儿在音乐的伴奏下,做“找朋友”游戏入场。二、找找锁的
好朋友
1、(出示锁引题)师:每个人都有自己的好朋友,生活中的物品也是这样。瞧,这是什么?它的好朋友是谁?为什么?2、教师根据幼儿的回答,用钥匙打开锁验证。3、小结:因为钥匙可以把锁打开,它们谁也离不开谁...
大班语言
动物
好朋友教案
答:
大班语言
动物
好朋友教案
1 教学目标:1、通过看看、讲讲,认读汉字"蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛"等汉字,并分析字型特点,产生对汉字的兴趣。2、了解汉字的一般规律,知道以"虫"字为偏旁的字均与虫有关。3、懂得动物是人类的朋友,要珍惜和保护它们。教学重、难点:1、认读汉字"蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛、蚂蚁、蚯...
好朋友教案
反思通用
答:
好朋友教案
反思(篇1) 活动名称我们都是好朋友 活动目标 1.加深友谊,了解一些交朋友的方法,增强交往能力。 2.初步形成热爱集体的情感。 3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 环境创设班级集体照片。 活动过程 一、说说我的好朋友 开学已经一个月了,我们现在是
大班
的孩子了,我们从小班到...
大班语言
活动
教案
答:
大班语言
活动
教案
篇1 【活动目标】 1、通过集体看书,初步能用简单的语言概括书中的内容。 2、理解书中内容,明白生活中有很多个给我们帮助的“
好朋友
”。 3、激发幼儿团结友爱的情感。 【活动准备】 1、大书《到处都有好朋友》; 2、幼儿已学会歌曲《找朋友》。 【活动过程】 一、谈话导入,激发兴趣。 1...
交
朋友大班语言
活动
教案
答:
交
朋友大班语言
活动
教案
1 活动意图: 现在的孩子都是独生子女,都生活在爸爸,妈妈,爷爷,奶奶的呵护之中,就形成了自私,自我为中心的倾向,更缺乏与同伴友好交往的能力。设计这次活动,来帮助幼儿有主动与人交往的意识,体验与朋友交往的愉快。喜欢交朋友。 目标: 1、幼儿知道两个人只有互相尊重,相互取长补短才能成为...
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