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大班语言狮子王教案
大班教案
《
狮子王
》
答:
大班教案
《
狮子王
》1 设计意图: 《有趣的动物》是大班最近进行的一个主题活动,在认识狮子时,我们组织孩子观看了动画片《狮子王》,孩子们非常喜爱小狮子王辛巴,狮子威武的形象也特别吸引孩子们的注意,他们很想画画狮子,为了让孩子们画出自己心目中的形态各异的狮子王的形象,我设计了这次美术活动以满足孩子们的需要。
中班关于
狮子
的活动
教案
答:
中班
教案狮子
常识 1.我是
狮子王
活动目标: 1. 通过观察与操作,了解动物的食物链现象,提高幼儿对探索活动的兴趣。 2. 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系,树立正确的生态观。 活动准备: 1. 多种动物的头饰(人手一个) 2. 长条纸5张(背后贴上双面胶) 3. 多种动物图片若干 4. 律动音乐...
大班
音乐欣赏
教案
:狮王进行曲
答:
当听到狮子王出来的音乐就学它走路;当听到狮子王吼叫的音乐你们就学学它的动作和声音
;当听到动物们出来的音乐你们就和狮子王一起跳舞;最后狮子王饿了,就把狐狸吃到肚子里。 7、 幼儿之间互换角色表演。 8、 教师小结:今天我们玩得真高兴,回家休息一会吧。 附:森林里静悄悄的,一个人也没有。只听见风在不停的...
幼儿园
大班语言教案《动物法庭》
答:
1.环境创设:模拟法庭——活动室中间为庭长席
,两边分别是原告席和被告席,将白兔和灰狼的绒毛玩具或头饰放在各自席位前面。2.黑色布装扮成法官袍,小锤一个。3.动画片《狮子王》中片段。配套课件:大班语言课件
《动物法庭》
PPT课件 下载地址:活动过程 1.出示白兔和灰狼的绒毛玩具,通过提问,为下一步...
大班
动物法庭
教案
答:
3、动画片《狮子王》中片段。 配套课件:大班语言课件
《动物法庭》
活动过程 1、出示白兔和灰狼的绒毛玩具,通过提问,为下一步辩论打基础。 建议提问:小白兔和大灰狼你喜欢哪一个,为什么? 如果小白兔太多,我们的生活会怎样? 如果没有狼,森林里会发生什么变化? 2、播放课件,倾听老师讲故事。 3、征集小律师,请...
大班
科学《狼该不该杀》
教案
答:
1、问:辛巴是谁?(狮子王国的大王)问:那么,小朋友们想不想知道狮子王国有什么?(想)播放《
狮子王
》片段,感受狮子王国的美丽,引起幼儿的兴趣。问:狮子王国美丽吗?狮子王国里都有什么?(请把你看到的说给身边的小朋友听)。幼儿充分讨论回答(山、水、花、草、各种各样的小动物)。 2、问:发生了什么事?播放动画...
《动物法庭》大班教案
答:
4、欣赏动画片《
狮子王
》中狮王和辛巴在夜晚的草地上对话的片断。请幼儿讨论这段对话的意思。 再次辩论是否判大灰狼有罪。 4、庭长宣判后敲小锤表示结束。结语:兔子和狼都是生物链中 的一对,对平衡和保护环境有着重要作用,那一种动物过多或过少都会影响地球环境。所以不能为了保 护兔子就把狼杀光,而狼也不能...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇5 活动目标 1.学会仔细观察画面,并找出适当的语句描述画面。 2.练习说长长句,把语句说得更长。 活动准备 1.大书(遮蔽文字)。 2.老师自备字卡。 3.小动物形象图卡。 活动过程 一、熟悉故事 1.在音乐伴奏下,老师出示大书,读出书名《
狮子王
》后按顺序一页一页地翻书(每页停留3~5秒...
幼儿园
大班
教学反思案例
答:
美术教学中,将
语言
作为一种内在的活动,贯穿其中,是十分必要的。 准备: 1、狮子的图片、油画棒、记号笔。 2、幼儿操作材料。准备: 1、狮子的图片、油画棒、记号笔。 2、幼儿操作材料。 3、《
狮子王
》碟片、电视机、VCD。 4、范画一张,狮子图片一张。 过程: 1、谈话引起幼儿兴趣。教师:什么动物长一头漂亮...
大班
优质课公开课
教案
答:
3、动画片《狮子王》中片段。 配套课件:
大班语言课件《动物法庭》
活动过程 1、出示白兔和灰狼的绒毛玩具,通过提问,为下一步辩论打基础。 建议提问:小白兔和大灰狼你喜欢哪一个,为什么? 如果小白兔太多,我们的生活会怎样? 如果没有狼,森林里会发生什么变化? 2、播放课件,倾听老师讲故事。 3、征集小律师,请...
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