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大班音乐韵律活动教案
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大班音乐教案
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大班音乐教案
篇1
活动
目标: 1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 4、体验节日的快乐氛围。 5、愿意积极参加活动。 活动准备 :钢琴 活动过程: 一、律动:《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫...
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篇1 一、
活动
目标 1、在熟悉音乐旋律的基础上,通过多种方式来表现乐曲节奏。 2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 3、通过传递,感受节奏游戏带来的快乐。 二、活动准备 音乐:《拉德斯基进行曲》 积木、小乐器若干 场地:八字形、一字形 三、活动过程 1、完整欣赏乐曲,教师引导幼儿边...
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篇1
活动
目标: 1、复习律动“快乐的小雪花”,引导幼儿刨编各种雪花旋转的动作。 2、发展幼儿的空间方位知觉,体会感受整体动作和谐的美感。 活动准备: 看过了下雪场景,感受过雪花的轻柔。 活动过程: 一、观雪——碎步律动“快乐的小雪花” 1、跟随老师听着音乐小碎步进活动室。想象变成一...
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篇1
活动
目标: 1、欣赏乐曲《西风的话》,感受其优美抒情的旋律,提高对音乐欣赏活动的兴趣。 2、按乐句摆放秋天的丰收果实,以增强乐句感。 3、在“拾落叶”游戏中,与同伴友好交往,抒发音乐的优美意境。 活动准备: 1、组织幼儿秋游,丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一...
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篇2 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,结构与节奏,掌握“跳、蹦”的基本动作。 2、能合着音乐节奏运动。 3、享受游戏情景营造的快乐。 活动准备: 1、兔子头饰若干 2、兔子舞音乐 3、图谱 4、皇冠 活动过程:
韵律活动
:兔子音乐舞会 1、复诉儿歌“小白兔白又白”,以“好消息”引起幼儿的兴...
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《奇妙的音乐城堡》 活动目标: 1、培养幼儿对音乐、乐曲的感受能力。 2、通过活动,培养幼儿的创造力和想象力,让幼儿在音乐表现和创造中感受
音乐活动
的快乐。 活动准备: 多媒体课件若干 活动过程: 1、幼儿听音乐,根据音乐表演动作。 2、节奏练习。 A、教师弹钢琴,幼儿根据节拍拍声音。 B、教师...
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大班音乐
游戏《节奏和律动》
教案
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游戏《节奏和律动》
教案
2 教学目标:1、学习并认识基本舞步小碎步,能在舞蹈
韵律活动
中运用小碎步。2、模仿蜜蜂飞翔采蜜,感受小蜜蜂勤劳不懒惰的精神。重难点:小碎步的`步法,手脚动作协调。教学准备:《小蜜蜂》mp3音乐,小蜜蜂手偶一个,小蜜蜂胸饰若干,红黄蓝大小花朵若干。教学过程...
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大班音乐韵律教案
:遇见舞 幼儿园大班音乐韵律教案:遇见舞 演唱部分动作建议 前奏 随乐做拍手的动作 1-4小节, 随音乐节奏做“走”的动作,并在最后一个音符时拍手。 5-6小节, 背对背扭扭屁股。 7-8小节, 面对面做鬼脸。 9-10小节, 同5-6小节。 11-12小节, 同7-8小节。 游戏玩法建议 1、合乐做动作...
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大班音乐教案
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篇1 活动内容: 《每当我走过老师的窗前》(
音乐活动
) 活动目标: 1.让学生深切感受老师精心培育下他们茁壮成长,从而培养他们对老师尊敬与爱戴之情。 2.引导幼儿能有感情地演唱歌曲。 活动准备: 电子琴、电视、DVD、《每当我走过老师的窗前》(音乐) 活动过程: 一.复习歌曲《捉泥鳅》引导幼儿...
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篇1 设计意图: 为了进一步促进幼儿加深对马的认识,我结合了二胡独奏曲《赛马》进行打击乐
活动
。它是我国著名的民乐乐曲。将一首结构比较复杂的乐曲诠释成特定的情景表演,让幼儿去了解它、接纳它、表现它,让幼儿通过欣赏、律动、打击乐演奏活动自发的投入到听、说、想、做、演的活动中来,进行探...
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