44问答网
所有问题
当前搜索:
大青树下的学生给你留下什么印象
读完
大青树下的
小学
给你留下
了
什么印象
答:
读完《
大青树下的
小学》
印象
:1.《大青树下的小学》讲述了,不同民族的小
学生
们。来到了一所可爱的边疆小学。古老的铜钟,它挂在大青树粗壮的枝干上。他们在同一间教室里,穿着不同的民族服装,讲着不同语言,却一起学习,共同生活,和睦相处。招迎来了许多山林里的朋友们静听。这篇文章主要表达了...
《
大青树下的
小学》给我们
留下
了什么样
的印象
?
答:
三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹
。第4自然段:讲大青树下的小学的确是一所令人难以忘怀的学校。这段用“这就是我们可爱的小学”点题,直接抒发了自豪之情。写铜钟和凤尾竹的影子,使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕,自然就会对民族小学产生...
在
大青树下的
小学,你看到了
什么
?
答:
《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结
。《大青树下的小学》是一篇抒情散文,通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上...
大青树下的
小学体会到了
什么
?
答:
体会到了作者的自豪之感;体会到了民族的团结
。《大青树下的小学》是一篇精读课文,课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,
体现了祖国各民族之间的友爱和团结
。课文层次清晰、段落分明。反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。了解我国各民族儿童的友爱团结及他们...
你从《
大青树下的
小学》中明白了
什么
?
答:
在《大青树下的小学》这篇课文中,
我学会了要珍惜祖国各民族之间的友爱和团结,学会了热爱祖国,热爱大自然
,相关内容如下:上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文...
《
大青树下的
小学》给我们
留下
了什么样
的印象
答:
《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,
体现了祖国各民族之间的友爱和团结
。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文,并由...
大青树下的
小学
给你什么
样的感觉?
答:
大青树下的小学是一所边疆的多民族小学,是一所美丽、团结、充满欢乐的小学。
体现了祖国各民族之间的友爱和团结
。文中:“大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。”这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的...
你从“
大青树下的
小学”这句话里感受到
什么
?
答:
感受到了教室里十分安静。”树枝不摇了鸟儿不叫了。蝴蝶停在花朵上。好像在听
同学
们朗读课文。“出自:《
大青树下的
小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
大青树下的
小学
给你的印象
是一所边可疆小学发挥想象想一想在这个学校...
答:
写作思路:写出
学生
们课间玩游戏的情景。下课的时候学生们会自己介绍自己的民族,因为
大青树下的
小学里面的小学生来自不同的民族,也会玩各个民族不同的小孩子的游戏,他们嬉戏打闹十分开心。《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各...
《
大青树下的
小学》一课为我们描述的是一所边疆小学,从中我体会到了
什么
...
答:
反映了孩子们的学习生活,
体现了祖国各民族之间的友爱和团结
。讲大青树下的小学的确是一所令人难以忘怀的学校。用“这就是我们可爱的小学”点题,直接抒发了自豪之情。写铜钟和凤尾竹的影子,使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕,自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大青树下的小学留下的印象是什么象
大青树下的小学给你们留下什么印象
大青树下的小学的学生给你的印象
大青树下的小学给你留下了哪些印象
大青树下的小学给了你什么印象
大青树下的小学给我的印象是什么
大青树下的小学给人印象
参观了什么的大青树下的小学
大青树下的小学的感想