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套中人评课议课
《回到教育原点》读后感
答:
评课
,首先要建立一种思维方式“被评课的老师最需要的是什么?评课的重点是什么?”其次,评课是专业的引领,不仅能指出存在的缺点,又能准确剖析盲点。第三,把评课当做合作多赢的平台,让教师更多的分享,让更多的教师从中受益。 写课,就是再思考教学,就是在表达思想,写课是一种很好的积累、对话、反思、梳理,而不是简...
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