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如何引导学生进行有效提问
如何引导学生有效提问
答:
一、无论是教师的提问,还是学生的提问,
要把握好提问的时机。适时提问要时机成熟,要把握好学生的心理,教师要恰当引导
。也就是在讲述的过程中,有意识地向问题的边缘过渡,并且留下余地,恰在此时,如果提问就能收到满意的效果。如果教师在讲述的过程中,滔滔不绝,什么都讲,讲完了又不给学生留下思...
课堂
有效提问
的六种方式
答:
1、导入式提问
。一般在讲课开始的时候,老师精心设计一段导入语,再导入语中融进问题,引导学生进入学习状态,集中精力投入学习。2、过渡式提问。一般在教学完成一个知识点向另一个知识点过渡的时候,老师要设计承上启下的问题,引起学生的学习欲望,调动学生的积极性。3、总结式提问。一般在一节课就要结...
教师应该
怎样有效
地
引导学生
提出问题
答:
破除学生怕提问、怕师生嘲笑的心理负担,让学生大胆地问
。二、
让学生成为课堂的主人
,让每位学生都参与到提问中来。感受到成功的喜悦。新课程强调教育是为了让学生更好地发展,教师是为学生的学习服务的,要让学生成为课堂的主人。在课堂上,师生关系是平等的,教师要将学生看作是一个完整而又充满活力的...
如何有效
地
进行
课堂
提问
答:
有效地进行课堂提问。
1.设置提问,诊断思考的过程
以科学课为例,老师可以
在教学导入、教授知识、评价和知识迁移
这几个重要环节适时设置课堂提问。正式课前的导入环节,设置提问来充分调动学生的学习积极性,后续的互动环节设置提问,侧重思维方式的引导。评价反思环节,老师要通过提问的方式来对学生的学习情况...
在教学过程中,
如何进行有效提问
?
答:
1.遵循针对性原则
。要针对教材内容、教学目的以及学生的疑难而设计和提出问题,做到有的放矢,把握教材的重点与难点,及时点拨,层层设问,指导学生一步步加深对教材的理解,实现教学目的。2.遵循可接受性原则。课堂提问首先应注意从学生的实际出发,了解每个学生的不同个性、不同水平,正确估计学生的能力,...
如何
在课堂上对
学生进行有效提问
答:
如何
在课堂上对
学生进行有效提问
如下:1、提问和情景相契合:提问是教学过程中的一项重要活动,能够起到
引导
教学方向、揭示教学内容、推动教学发展的作用。要达成上述目标,首先需要教师读懂教材,在备课过程中深入挖掘教材,熟悉教学内容,将知识进行科学的归纳和演绎。在此基础上,还需要进一步分析哪些知识用...
如何进行有效提问
答:
首先,可以点名
提问
,也可以不点名提问。点名提问可以更多地引发被提问人的思考,调动被提问人思维的积极性。不点名提问,不需要具体的人来回答,只是为了活跃课堂气氛,
引导
学员思维,调动全体学员学习的积极性。其次,可以单独提出一个问题,也可以提出几个“一连串”的问题。遇到比较复杂的问题,可以将此...
如何
对
学生进行有效
的
提问
答:
"评价应该是永远更好地帮助
学生
成长,这比把学生的错误进行归类更重要。"总之,在教学过程中,只有
进行有效
的课堂
提问
,才能引发学生积极思考,深化对所学知识的理解,培养学生的思维能力。教师在教学中要善于创设情境,运用好提问技巧,这样,可以起到事半功倍的教学效果。
如何引导学生提问
题
答:
其次,教师要预设
提问
的时间和空间。当学生对学习内容难以理解或理解出现偏差时,教师要放慢教学节奏,为学生适当地预留出思考的时间和提问的机会,
让学生
相互提问、共同讨论交流,使他们在思维的相互碰撞中提高认识、建构自己的知识体系。三、鼓励学生质疑问难,使学生会提问 巴甫洛夫说过,“怀疑,是发现的...
如何引导学生
对问题
进行有效
质疑
答:
例如,在教授“种子萌发的环境条件”时,教师可以通过展示萝卜幼苗的生长过程,激发学生的好奇心,进而
引导学生
提出各种问题,如种子萌发需要什么条件等。在良好的问题情境中,学生能够更加主动地探索知识。二、把握
提问
时机,促进
有效
质疑 教育学家克莱·P·贝德福特指出,激发好奇心是学习的强大动力。因此,...
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