44问答网
所有问题
当前搜索:
如何提高一年级的审题能力
如何提高一年级
孩子
的审题能力
答:
1.培养孩子认真读题的习惯
读题是初步了解题意和题目内容的第一步,是培养审题能力的开始。读题时要培养孩子反复、仔细、边读边想的习惯,要做到
不添字,不漏字,不读错字,把题目读顺
。低年级的孩子,尤其是一年级的孩子还没有达到一定的默读能力,可让他们出声轻读、用手指读,这样能帮助他们在...
怎样培养
小学低
年级
学生的数学
审题能力
答:
一、让学生明确审题的意义即使是一年级的孩子,也应该让他们认清审题的重要性,加强学生的责任感
。在平时的教学中,教师要做好认真
读题
的榜样作用,同时尽可能留给学生充裕的审题时间。可让学生自读,同桌读、指名读,通过多种方式让学生反复读,理解题意。学生做错了,批改后应该让学生自己去发现错在了...
如何培养
低
年级
学生
的审题能力
答:
一、动口朗读
,初步体会 读,就是认真
读题
,初步了解题意。读题是了解题目内容的第一步,是培养审题能力的开始。
要培养学生反复、仔细、边读边想的读题习惯
。一年级时由于学生的识字量少,很多题目的字都不认识,因此
教师要进行范读、领读
。读题时要训练学生手指题目,做到不添字、不漏字,不读错字...
如何培养
低
年级
学生
的审题能力
答:
1、“
读"就是认真读题,初步了解题意
。读题是了解题目内容的第一步,是培养审题能力的开始。
要培养学生反复、仔细、边读边想的读题习惯
。读题时要训练学生做到不添字、不漏字,不读错字,不读断句。可以采取指名读、轻声读、默读等方式,养成自觉通过默读理解题意的习惯。2、“画"即找出数学信息...
要想
培养一年级
孩子正确
审题
,家长应该
怎么
做?
答:
家长不要着急,慢慢培养孩子的审题能力 希望家长不要着急,
把语速放慢读清楚或者是让孩子多读几遍题目
,问一问孩子,知道题目的含义是什么,或者是题目给出什么问题。我们引导孩子给出自己的答案,如果孩子说的不正确,家长就可以进行二次指引,如果孩子给出答案是大差不差的,我们也可以加以完善。反复和...
如何培养
低
年级
学生认真
审题
的习惯
答:
二、
动口朗读读题
是培养审题能力的第一步,是培养审题能力的开始。低年级学生识字量少,阅读速度慢,理解能力弱,这就需要教师有计划、有目的地进行读题方法的指导。通过读题,使学生明确题意,为进一步思考做准备。教师在教学中要根据学生的年龄特点,对读题的形式和要求做出明确的规定。一年级教师要...
如何培养一年级
数学仔细
审题
的习惯
答:
1
学会读题
读题是培养审题能力的第一步,通过读题,使学生明确题意,为进一步思考做准备。教师在教学中要根据学生的年龄特点,对读题的形式和要求做出明确的规定,如可以大声读、轻声读、默读,要读通句子、不漏字、不添字等,低年级的学生识字量少,阅读速度慢,理解能力弱,这就需要教师有计划、...
如何培养
低
年级
学生
审题能力
答:
二、培养学生审题能力的策略 (一)
重视读题
,理解题意 1.有序的读取信息和问题 低段解决问题的题材开放,呈现形式丰富,主要有图画、对话、表格等,这对学生收集信息的能力提出了更高的要求。收集信息,读懂问题是解决问题的第一步,也是必备的环节。但在实际的教学过程中,我们不难发现大多数低年级的...
家庭教育,
怎样
帮助
一年级
孩子
提高
作业
审题能力
?
答:
1、在生活中尽量用丰富的语言跟孩子交流比如:帮我把那个杯子拿来。VS 帮我把桌面上红色的杯子拿来。显然,后面的句子信息量更丰富。平时你跟孩子运用越多表达方式,孩子的理解力就更强,大脑也会得到更多的刺激,自然也越聪明。注意在生活中多用一些新的词汇刺激孩子,不要一直用一种方式说话。孩子的...
如何提高
学生
的审题能力
答:
读题
是了解题目内容的第一步,是培养审题能力的开始。要培养学生 反复、仔细、边读边想的读题习惯。
一年级教师要进行范读、领读
。读题时要训练学生做到不添字、不漏字, 不读错字,不读断句。二年级开始培养学生独立朗读、逐步过渡到轻声读、默读,养成自觉通过默读理解题意 的习惯。二、“敲”敲就...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
如何提高一年级数学审题能力
如何提高小学生的数学审题能力
一年级数学审题能力的培养
一年级孩子怎么能提高审题
如何教一年级孩子读题审题
如何提高一年级的数学成绩
一年级学生如何培养认真审题
一年级解决问题能力的培养
加强读题审题能力的训练