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如何提高学生计算能力的方法
如何提高学生计算能力
答:
1、培养口算能力,注重训练:培养学生的计算能力
,首先要从口算能力着手。所以我坚持做到:
天天练
,每堂课上安排口算训练,不用多,10题就行。多种方式变换训练。如:
听算训练、抢答、“开火车”等
。这样,既训练学生听力,又使学生在较短时间内集中精力学习,同时也提高了学生的计算能力。但训练重在坚...
如何提高学生的计算能力
答:
提高学生的计算能力方法如下:
一、培养学生计算的兴趣
单纯的计算,往往是枯燥乏味的,学生很容易产生厌倦情绪。因此,根据低年级学生好动、好玩的这一心理特点,可以采用多种训练形式代替以往单一的练习形式。例如:用游戏、比赛(开火车、抢答、闯关卡...)等多种形式进行训练,不仅可以激发学生的学习兴趣...
如何提高学生计算能力
答:
二、亲自动手实践
,寻找数学有生活中的应用,培养学生的应用意识
培养数学应用意识
的最有效的办法是让学生有机会亲自动手实践。教师要努力为学生应用数学知识创造条件和机会,鼓励学生自己主动在现实生活中寻找用数学知识和数学思想方法来解决问题的机会,并努力去实践,培养应用意识。比如学了行程问题之后,让...
怎样提高学生的计算能力
答:
规范的书写格式可以帮助学生防止错写、漏写数字和运算符号,减少出错的机会,能很好的提高计算准确性
。三、
学生理解和掌握有关的计算基础知识
,这是提高学生计算能力的前提 在教学中我们不能够急于求成,我们要帮助学生找出原因(如算理不明白、法则不懂、性质不清、定律不熟、公式没掌握等等),查漏补缺...
如何提高学生的计算能力
答:
首先是培养学生认真、细致、书写工整、格式规范
。认真演算之后一定要强调验算。验算的方法有多种,如按步骤,逐步逐步的检查;
用加法验算减法,乘法验算除法
;代入原题验算看是否符合实际;也可以用前面提到的通过估算来验算。定时的开展改错训练,也能一定程度上减少学生粗心的错误。将大家平时易犯的错误一...
如何
培养
学生的计算能力
。
答:
(1)培养学生打草稿的习惯。因此:计算乘法的时候,强化学生自觉运用简算方法的意识。数字间的间隔要适宜。针对这一问题,学生们的笔算
能力
有了突飞猛进的
提高
。学生在计算时。 培养
学生的
估算意识主要从两个方面入手、孤立的现象、简洁的
计算方法
,这些口算题我经常以卡片,然后由我计时、验算的习惯,...
如何提高学生的计算能力
答:
一、培养学生计算的兴趣
。“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。讲究训练形式,激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生...
如何提高计算能力
答:
提高计算能力的方法
如下:1、要摒弃原来的“恶习”,建立起好的习惯。要重视计算、甚至是简单的计算,对于简单的题目,我们追求效率;对于复杂的题目,我们追求准确率。多动手,少动口。2、要学会“计算程序”和注意过程中的简算,很多同学看到计算题目,上来就死算,直到“算死”为止。找到算式的特点,...
怎样提高学生的计算能力
和学习兴趣?
答:
1、教师要做好示范和表率。教师的板演,批改作业的字迹、符号,一定要规范、整洁,以便对学生起到潜移默化的作用。2、善于总结经验,归纳
方法
。比如我教给
学生计算的
检查方法是:一对抄题,二对竖式,三对计算,四对得数。3、加强口算训练。学生做计算题的速度及正确率与每个学生自身的口算
能力
有着密...
如何
有效
提高学生的计算能力
答:
即:先看一看整个算式,是由几部分组成的,想一想,按一般方法应
如何计算
;再看一看有没有某些特别的条件,想一想能不能用简便
方法计算
。不要盲目地进行简便运算,避免将 15+5 ×(1 -0.5),错误地算成20×(1 -0.5)。3、分步入手,
提高
综合
计算能力
。(1)、从口算训练入手,利用竞赛的...
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