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如何瓦解班级小团体
如何瓦解班级小团体
答:
瓦解班级小团体有以下几种方法:1.
打破小团体的壁垒:小团体通常形成的原因是团体成员之间有共同的兴趣或背景
,为了瓦解小团体,可以尝试打破这些固定的圈子,鼓励班级里的学生多交流、合作,参与不同的活动和项目,让他们有机会与其他人接触。2.
鼓励多样化的交往
:促使学生与不同兴趣和背景的同学建立关...
怎样
面对
班级
"
小团体
答:
3:征得家长的支持
。班主任对有的小团伙家长要勤于疏导,让团体成员感受到自己在班集体中的价值,要制造小团体为班集体服务的机会,让他们不断体会为集体服务所带来的快乐和荣耀,当他们感到集体对他们的需要,老师和同学对他们的器重和尊重时,他们的阴暗面就会逐渐被阳光所取代,逐渐从消极团体转变为积极...
怎样
分化
瓦解班级
内的"小团伙
答:
1、巩固有益型“小团体”,引导中间型“小团体”向有益型发展
对于有益型“小团体”,
班主任要从时空上给他们多接触的机会
,帮助他们消除交往中产生的矛盾。要及时表扬他们的积极方面,引导他们团结更多同学共同进步。中间型“小团体”若教育引导不力,很可能成为危险型“小团体”。因此,班主任一定要关...
如何
解决
班级小团体
问题
答:
对於那些一心要在企业内部画定势力范围的人,在可能的情况下请他走人,
公司应该大力提倡以企业为主体的团队精神,限制发展一个人为主体的小团体.
不过这种亊情很多管理人员在私下做,却不会说,作为企业老总要细心观察企业的细微变化,
怎样
面对
班级小团体
答:
针对不同的类型,
可采取不同的策略:1、大力鼓励和提倡积极上进的小团体
。
积极向上的小团体能够使班级气氛活跃
,班主任要不断引导积极向上的小团体健康地发展,使学生的小团体意识与班级的大发展方向一致,使整个班级在小团体的影响下越来越好。2、针对班级内一般的小团体,采取不禁不纵的原则。一些学生由于...
结构化面试题:如果你的
班级
出现了小群体,你会
怎么
处理?
答:
瓦解
不好的小群体,使班风朝着更加团结、积极上进的方向发展。总之,加强对班集体的管理,维护良好的
班级
氛围是班主任的一项重要工作,出现这种情况,作为班主任,一方面我要妥善解决,另一方面我也会认真反思,在以后的工作中,加强对学生的教育,完善自己的工作保障班集体教育力量的发挥。
班里出现“
小团体
”,
怎么
办
答:
一:
小团体
可以分为两类:1,对
班级
有利的团体---充分地运用,尽可能地发挥其作用 2,对班级不利的团体---然后可以采用哄,引导,鼓励,适度地批评等教育方式同时告诉他们违反校规校纪;破坏班级制度带来的不和谐因素。尽可能地引导他们为班级做些好事。那么,应
如何
正确对待孩子中出现的“小团体”呢...
孩子读三年级,
班级
里其他孩子有自己的
小团体
,孩子总是被欺负
怎么
办...
答:
总的来讲这种
小团体
其实是非常不牢固的,要让孩子认识到这个问题就可以了。正确的对待小孩子在学校里面可以选择慢慢的去融入这个小团体,或者事先和团体当中的某一个人搞好关系,在这样的情况下,这个小团体自然而然的就会
瓦解
。而且在这个时候其中的其他小伙伴也会选择和自己的孩子一起玩耍,所以只要让...
怎么
管理
班级
纪律
答:
为了继续
瓦解小团体
,班会上我开玩笑地对全体学生说:“我是我们
班级
的头头,如果有几个人经常在一起,形成小团体,小团体中又出现了一个头,那么我这个头是绝对不允许的。”我在开玩笑地同时,实际上是对学生渗透坚决不允许出现稳固的小团体形式,也是对其他三个人的暗中警告。 其他三个人我也找过谈话,但效果甚微。
团体
活动打乱座位顺序的方法
答:
排座位方法一:纵向平移座位法一个位置坐得时间长了,学生就会在周围发展自己的
小团体
了,必须及时的调整座位以
瓦解
他们的新团体,这样才能达到稳定纪律的目的。结合方法一调整后的位置基本上不需要在站队排高低,直接在原来的基础上进行轮换座位就行了,轮换的方法是:从左往右或者从右往左平移座位,时间...
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