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如何看待有偿补课
如何看待
老师
有偿补课
答:
有人认为,老师牺牲自己的业余时间给学生补课,从事有偿家教活动,
可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况,同时也体现了老师的价值
。但我认为教师做有偿家教弊大于利:首先,忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是三尺讲台,而绝非学校之外的家庭和社会的某一角落。如果听任教师从事...
怎样看待补课
这一现象?
答:
1、
让学生拒绝有偿补课,讲究学习方法,提高课堂学习效率。2、 建立和谐的师生关系,净化校园空间
。1、休息日是学生放松休息的时间,也是参与一些社会活动的时间,如果被补课占用了,得不到休息,也就不能更好的进行后面的学习。2、虽然补课在大人眼里是为孩子好,但每天只是学习,我们就会成为书呆子。...
如何看待
“教师校外
有偿补课
”?这种补课行为,该存在吗?
答:
首先是,
会分散老师的精力
。我们知道,对于一个老师来说,他们的精力是有限的。只有他们把自己所有的精力都投入到自己的教学上,这样才能够最大程度的提升教学的质量,才能真正的有利于学习。如果他们在外面也有对应的工作,那么可能就会分散他们的精力。这样的话,自然就无法保障精力最大化,也无法保证教学...
如何看待有偿补课
?
答:
第一,
教师有偿补课,屡禁难止,根本原因就是收入高
,我们这儿的教师每月工资两三千块,办辅导班一个月可以挣上万块。是一个月工资的几倍。在利益的促使下,虽然明知国家规定禁止在职教师有偿补课,却仍然有偿补课。第二,家长的跟风,很多家长的攀比心很重,一看,别人家的孩子都在补课,我的孩子不...
如何看待
“教师
有偿补课
”的现象?
答:
首先,
补课是一个复杂的教育问题
。
一些学生因为某些原因可能需要额外的教育支持,而补课可以提供这种支持,有助于提高学生的学业成绩
。但是,补课也可能带来其他问题,如过度教育、健康问题、师生之间权力关系不平衡等等。其次,教育机构需要遵守相关规定。教育机构的补课行为必须符合法律法规,遵守各项规定和政策...
如何看待
教师不安心本职工作进行
有偿补课
答:
两方面
看待
教师
有偿补课
的问题。1、有偿授课,给教师留些空间。在在线教育兴起之前,我们最熟悉的课下辅导方式应该是家教和补习班。这两种方式在现实生活中因为要集中学生们在一起听课,其实占用了学生大量的时间,而且价格从几十到几百不等,更有甚者达到上千元每课时,这也给家长们造成了不小的经济...
如何看待
中小学教师违规
有偿补课
行为?
答:
2. 家长的立场可以理解,他们希望孩子能够接受良好的教育,尽快复课也是他们的诉求。然而,我们也需要关注教育的公平性和质量,确保每个学生都能在一个健康的教育环境中成长。3. 在这种情况下,家长和教育机构可以关注其他合规的课外辅导资源,或者在等待复课的同时,通过线上课程、家庭教育等方式来支持孩子...
如何看待
杭州新东方被举报
有偿补课
的事件呢?
答:
1. 合法合规的教育机构宜支持:如果确实有证据表明杭州新东方存在违规
补课
行为,那么对于确保教育秩序和维护公平竞争,停课是必要的举措。这种情况下,停课是合法合规的举措,应该得到支持。2. 强调教育质量的重要性:家长希望尽快复课可能是出于对孩子教育质量的关注。他们可能认为新东方的补课课程对孩子的学习...
在职教师
有偿补课
现象严重,你
如何看待
这件事?
答:
如果说补课是无偿进行的,那确实是十分合理的。但是,如果补课行为是有偿的,那就要用别的方式
看待
这件事情了。个人人为,如果是
有偿补课
的,那么这种行为是不合理的。具体原因请看下面的分析。一、老师存在课堂故意不教学的嫌疑 老师在课外组织给学生补课,并且收费补课,一部分嫌疑就是他们不希望在课堂...
很多在职老师给学生
有偿补课
,你怎么
看待
呢?
答:
虽然有明文的规定,在职老师不准给学生
有偿补课
,但是在现实生活中,依然有许多在职的老师给学生进行有偿补课,那么对于这样的事情应该
如何看待
呢?一、在职老师有偿给学生补课有什么样的弊端呢?虽然给学生补课收取一定的费用是一件理所应当的事,毕竟老师给学生补课也是一种劳动,付出了劳动,收取劳动报酬...
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