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学了坐井观天明白了什么道理
读完【
坐井观天
】
的道理
是什么
答:
道理:不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空
。看问题 ,认识事物,要站的高,看的远,不能像青蛙一样目光短浅。《坐井观天》原文 青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞...
小学语文二年级《
坐井观天
》一课说明
了什么道理
?
答:
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,
阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是
。《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识...
坐井观天
这则寓言告诉我们一个
什么道理
。
答:
坐井观天这则寓言告诉:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是
。《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能...
坐井观天
这个故事告诉我们
了什么道理
?
答:
道理见下面:不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空
。站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。“坐井观天”形容眼界狭小,所见有限。
看问题、认识事物,站得要高,看得要全面
...
学完
坐井观天
这一课我们
懂得了什么
答:
站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天
,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大。以后,人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅,而又自以为是的人。同时,通过小鸟与青蛙据理论争,并巧妙...
坐井观天的
告诉我们
什么道理
.
答:
1、“
坐井观天
”用来讥笑为目光狭窄见、自以为是、知识浅薄的人.2、告诉我们:不能局限于自身所在的小范围去看世界、去思考问题.要目光远大,思维宽广.
坐井观天的
简单
道理
是
什么
是什么?
答:
坐井观天的简单道理是看问题、认识事物,站得要高,看得要全面
,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《坐井观天》讲述了一只住在井底的青蛙和一只小鸟的对话,小鸟告诉青蛙天空是无边无际的,而青蛙自大地相信天空只有井口一般的大小,不愿跳出井去看看更广阔的天空。这个故事告诉我们,做人不能固步...
坐井观天的道理
和启示有哪些?
答:
坐井观天的道理
和启示:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。青蛙坐在井里,以为天只有井口大,小鸟说自己从天上来,飞了几百里下来找水喝,青蛙却以为小鸟在说大话。《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的...
坐井观天
告诉我们
什么道理
答:
不能用狭隘的眼光去看待世界
,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空。站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。“坐井观天”形容眼界狭小,所见有限。看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为...
《
坐井观天
》
的
故事告诉我们
什么道理
?
答:
道理
见下面:不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空。站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。“
坐井观天
”形容眼界狭小,所见有限。看问题、认识事物,站得要高,看得要全面...
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