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学前儿童发展历年真题及答案
学前儿童发展
2020自考
真题
,2020学前儿童发展自考真题?
答:
(4)渐进性原则;5 )兴趣和实效性原则;6 )全面
发展
原则 3 .
学前儿童
益智的实施原则 (1)专业教学活动与现实生活相结合;(2)教师指导与幼儿探索相结合 (3)知识获取与能力培养相结合;(4)智力因素与非智力因素培养相结合 4 .学前儿童学习德育的实施原则 (1)“规范”与“尊重”相结合原则;(2)坚持...
(2015年
真题
)根据人生各阶段
发展
的主要特征,6—7岁
儿童
的发展特点有...
答:
【
答案
】:C、D、E 本题考察学龄前阶段的主要特征。6—7岁
儿童
的脑重量已经接近于成年人的水平,建立了性别角色判断的标准,取得对同性父母的认同,并形成了对性别角色的偏爱。学龄前儿童开始了道德的
发展
,主要包括道德认识、道德情感和道德行为的发展。CDE正确。学龄前儿童语言的发展,主要体现在从以...
学前儿童
心理学
历年真题及答案
答:
”、“儿童时期各个社会阶段的心理特征分别是什么?”等等。二、教育实践
学前儿童
心理学的教育实践包括早期儿童照护、幼儿教育、家庭教育等多个领域。
历年真题
中,我们可以看到一些和实际教学相关的题目,例如“孩子在10个月到2岁时期,如何进行情感沟通?”、“幼儿期的游戏对
儿童发展
有哪些积极作用?”等等...
(2020年
真题
)关于学龄前
儿童
攻击行为的说法,正确的有( )
答:
【
答案
】:B、C、D、E P56—58 学龄前
儿童
会面临攻击行为的问题。通常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人东西等。攻击行为一般在3~6岁时出现第一个高峰,10~11岁时出现第二个高峰。攻击方式分为暴力攻击和语言攻击两大类,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多。儿童攻击行为的产生有生理、...
学前
教育基础理论案例分析题
历年真题
答:
(该部分从儿童身心
发展
特点分析案例中儿童的表现)因此,观察对于幼儿来说不只是坐着看,而是去触摸、去闻、去摆弄。李老师不应该让孩子们安静地坐着看,而是应该给予他们活动的机会,通过丰富的感知觉的活动去“观察”。孩子们坐不住是因为
学前儿童
审美心理特点之一是“动作性和活动性”。好动是幼儿的...
求自考的
学前
游戏论
历年
的
真题
和
答案
。
答:
下载文件:自学考试00399《
学前
游戏论》
历年真题及答案
.rar|共10套试题及答案。请从附件下载即可。答案包含有教材上的页码,希望对你有帮助,祝考试顺利。1.拜敦代克认为游戏不是单纯的机能,而是___动力的一般特点的表现。( D )1-10 A.先天 B.幼年 C.理性 D.幼稚 2.福禄贝尔认为...
教师资格证《保教知识与能力》
历年
考试
真题及答案
答:
幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括
儿童发展
心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握,
以及幼儿
教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。幼师需要了解幼儿的发展特点和需求,能够制定适宜的教育计划和活动,提供温馨、安全的学习...
幼儿
园《保教》核心考点:婴幼儿
发展
的特点
答:
【
答案
】A。2.新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后
发展
速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明
学前儿童
心理发展进程的一个基本特点是( )。A.发展的连续性 B.发展的整体性 C.发展的不均衡性 D.发展的高速度 【答案】...
求17年
学前
教育教师招聘
真题
答:
1.( )是我国
学前
教育所特有的一条原则。A.独立自主性原则 B.
发展
适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则 【
答案
】C。解析:保教结合的原则是我国学前教育特有的一条原则。教师应从
幼儿
身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护。注意题干是特有的原则...
简述
儿童
情绪情感的特点
答:
【2016
真题
】简答题,5分。62.简述
学前儿童
情绪
发展
的一般趋势。(1)情绪的社会化(2分)(2)情绪的丰富和深刻化(2分)(3)情绪的自我调节化(1分)--- 拓展学习资源:幼儿情绪和情感的发展 第一节情绪和情感概述 一、情绪和情感的概念及关系:概念:情绪和情感:是人对内外环境变化产生的体验...
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