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学弈文言文启示
学弈文言文
学弈文言文的译文和
启示
答:
3、启示
通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意
。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。
“
学弈
”这个故事给了我们什么
启发
?
答:
学弈这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,
说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理.文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人
,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果也截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是因为在智力上有多大差别.文言文是古代文化遗产,是古代文明...
学弈文言文
的道理是什么
答:
《学弈》告诉我们做事必须专心致志,决不可三心二意,才能成功
。《学弈》出自《孟子·告子上》,本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志。一、《学弈》全文 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志...
1、
文言文
《
学弈
》这个题目的意思是___,本文告诉我们:_ __
答:
1.学习下棋 做事要专心致志,不能三心二意
2.太阳离地球(地面)远近 太阳刚升起时距离人近,而到中午的时候距离人远 太阳刚升起像一个车盖,到正午就像一个盘盂 太阳刚升起的时候距离人远,而到中午的时候距离人近 太阳刚升起清清凉凉,到中午像手伸进热水里一样热 ...
《
学弈
》的中心思想
答:
通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,
说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理
。原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若...
《
学弈
》说明了一个什么道理?
答:
学弈
【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,[[[一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之]]]。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。【译文】弈秋是全世界最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋...
文言文
两则
学弈
悟出的道理
答:
1.
文言文
两则《
学弈
》,《两小儿辩日》中能悟出什么道理 《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。《辩日》
启示
.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
从
学弈
这篇
文言文
中你学到了什么
答:
学弈
作者:孟子 (先秦)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文 弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只...
学弈文言文
的道理是什么
答:
如下:1、学习必须专心致志,不能三心二意。只有专注于学习,才能取得好的学习效果。2、绝不能在学习的时候胡思乱想,浪费时间。如果像第二个人那样胡思乱想,三心二意,那么即使付出了努力,也不一定能实现自己的目标。3、要有远大的志向,把注意力集中在提高自己的能力和素质上,不要过分关注外在...
文言文
两则《
学弈
》,《两小儿辩日》中能悟出什么道理
答:
《
学弈
》通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。《辩日》
启示
.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。.认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆...
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