44问答网
所有问题
当前搜索:
学校的德育目标具有什么性
我国社会主义教育目的的基本点是
什么
??
答:
2、以马克思列宁主义为指导,以共产主义思想和现代科学知识和技术武装学生,坚持理论联系实际,教育与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义新人。3、教育同宗教分离,反对宗教对教育的干涉和在
学校
设宗教课程。社会主义社会是一个很长的历史时期。社会主义教育需要与不同历史阶段的政治经济相适应。
教育一致性原则是
什么
答:
教育影响一致性原则是指
学校
、家庭和社会各方面的教育力量,按照
德育目标
和任务,步调一致地对学生进行思想品德教育。德育原则之一。依据学生思想品德是在各方面综合影响下形成和发展的规律提出。
学校
里的教导处,办公室,校长室,
德育
处分别负责
哪些
事物?
答:
学校的
教导处负责学校的一切业务工作,教师上课,教研活动,学生作业等,
德育
处负责学生的思想工作,学生纪律等,办公室是负责处理学校的一切日常工作,校长室是帮助校长搞好学校的各项工作。
芜湖中华艺术
学校的
院校办学层次是
什么
答:
学校
从高一开始就帮助学生进行合理规划,在过程中进行规范系统的培养,使学生的文化课与专业课得到有机统一,坚持两手抓两手都要硬,从而打破了传统艺术高考应试化的弊端,最大化调动了学生的学习兴趣和积极性,树立了学生的信心和
目标
,充分彰显了学生的个性,让中华学子三年后,不仅能够轻松圆梦名牌大学,更能...
思想道德素质与成才有何关系
答:
不能很好地区分
什么
是道德要求和什么是道德追求,无法有效地为学生认同,
有
时甚至引起学生的逆反心理,产生负效应,导致基本的道德要求被忽视而无法落实.另一方面,
德育目标
设置缺乏差异性.传统德育往往强调用统一的标准,甚至颠倒的标准来要求学生,忽视学生的主体性和个体的差异性,结果导致一部分学生要么停滞不前,要么消极...
大学生学习孟子人性论的作用和意义
答:
人性和道德的完善,
有
待于后天的学习和努力与“善性”的扩充和培养。中国传统德育模式在“性善论”的指导下,强调教师“教化”在德育中的作用,而现代德育受“性善论”的影响,倡导以教师为主导,以学生为主体的德育模式。 (一) “性善论”指引下的现代德育目标。 理想
的德育目标
应是“学为圣贤”, 即是用“...
体育教育开设
哪些
课程
答:
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、
德育
原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
什么
是体育教育体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等...
我国教育目的的精神实质是
什么
?
答:
我国教育目的的精神实质:(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要求坚持政治思想道德素质和科学文化知识能力的统一。(2)、要求学生在德、智、体等方面全面发展,必须坚持脑力和体力两方面的和谐发展。(3)、适应时代要求,强调学生个性的发展,培养创新精神和实践能力。(4)、教育与...
现在幼师的观念是
什么
?
答:
教育内容直接关系到教育的
目标
、教育的质量。对于基础教育来说,基本性、基础性一直是内容选择的原则。但对于
什么
是基本性、基础性的学习内容,现在的理解与以往相比
有
了不小的变化。以往,人们往往把“基础知识”、“基本技能”理解为基本性、基础性的学习内容。今天,随着知识更新速度的日益加快,终身学习已成为必然。
孔子的教育思想
有哪些
?
答:
孔子在教学方法上要求老师“
有
教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学、时常复习学过的知识,以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”。孔子
道德教育
的主要内容是“礼”和“仁”...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜