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学生对水平面压强越多
中
学生
双脚站立时
对水平地面
的
压强
大约多少?
答:
假设一个中
学生
的质量就当是50kg,因为G=mg,g=10N/kg,所以G=50*10=500N,假设双脚的面积为200cm^2=200*10^-4m^2,所以P=F/S=500/200*10^-4=2.5*10^4Pa。压强的定义:物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。压强用来比较压力产生的效果,
压强越
大,压力的作用效果越明显。压强的计算...
一个中
学生对地面
的
压强
是多少pa
答:
中
学生对
地面的
压强
是1.5乘以10的4次方帕斯卡。一名中学生双脚站立在
水平地面
上他对地面的压强大约是1.5乘以10的4次方帕斯卡。中学生的体重按450牛顿,一只脚150平方厘米,要只脚面积为300平方厘米,因为1平方米等于10000平方厘米,300平方厘米等于0.03平方米。物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强...
一个中
学生
站在
水平地面
上
对
地面的
压强
最接近于多少pa?
答:
一个正常的中学生体重大约是50kg,脚底面积是400cm^2=0.04m^2,根据
压强
公式p=F/S=50kg×10N/kg/0.04m^2=12500Pa,大约是10^4Pa,
...通过实验探究质量分布均匀的圆柱体
对水平面
的
压强
与哪些因素_百度知 ...
答:
(1)从表一中不能得出圆柱体
对水平面
的压强跟圆柱体的高度h有关,且与h成正比的结论,因为没有保持横截面积不变;(2)从表二中可以看出,材料和横截面积不变时,高度越高,产生的
压强越
大;(3)从表三中可以看出,材料和高度不变时,产生的压强大小不变;故答案为:(1)不能;没有保持圆柱...
...相同的4块砖,使砖
对水平地面
的
压强
最大?甲同学的方案如
答:
∵
水平面
上物体的压力和自身的重力相等,且4块砖相同,∴三个方案中砖对地面的压力相等;由图可知,丙的受力面积最小,∴根据p=FS可知,丙同学的实验方案对水平地面的压力最大.故答案为:丙同学的方案最好;原因:压力相同时,受力面积越小、压强越大.
同一物体在静止时对
平面
的
压强
和在斜面的压强。哪种压强更大?
答:
平面的
压强
大。理想平面上,物体受重力和支持力平衡,物体
对平面
的压力的大小等于物体的重力大小;而斜面上,物体受重力、支持力和静摩擦力平衡,物体对平面的压力就小了。
一个中
学生
双脚站立在
水平地面
上
对
地面的
压强
约1.5×10 4 Pa,这句话...
答:
在1m 2 的面积上所受到的压力是1.5×10 4 N
质量为60千克的中
学生
走路时对
地面
的
压强
是多少帕
答:
估测人与地面的接触面积为500平方厘米
水平地面
上,人
对
地面的压力=人的重力 人有两只脚S=2×0.025 m2=0.05m2 (1)F=G=mg=60kg×10 N/kg =600N (2)人对地面的
压强
P=F/S=600N/0.05m2=1. 2×104 pa
...鞋底面积是250平方千米他站在地上时对
地面
的
压强
,怎样使压强增大1倍...
答:
受力面积S=250平方厘米×2=500平方厘米=0.05平方米.∴这个人站着
对水平地面
的压强P=F/S=500牛/0.05平方米=10000帕.由P=F/S可知,在受力面积不变时,压力越大,
压强越
大;在压力不变时,受力面积越小,压强越大.因此要使人对水平地面的压强增大1倍,有两种方法:一是在受力面积不变时,将压力...
物体
对水平面
的
压强
公式
答:
物体
对水平面
的
压强
公式 p=F/S p表示压强,单位帕斯卡(简称帕,符号Pa) F表示压力,单位牛顿(N) S表示受力面积,单位平方米 液体压强的计算公式是 p=ρgh 式中ρ为液体密度,单位用kg/m3(千克/立方米);g=9.8N/kg;h是液体内某处的深度,单位用m; p为液体压强,单位用Pa 物体所受压力的大小...
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