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学生挫折案例分析
关于
挫折
是坏事的
案例
答:
分析
:对于心理发展还未完善的孩子来说,由于没有形成良好的
挫折
防御机制,当挫折带来的“
挫败
感”和“无力感”袭来的时候,孩子会本能的产生一种“回避”的心理,希望避开这种可怕的、痛苦的感觉。如果这种“回避”式的行为模式反复出现并得到强化,会极大的伤害孩子的自信心和自尊心,影响孩子的健康成长。
个案分析
答:
长此以往,学习成绩便越来越不理想,每一次考试都很紧张,很担忧,考试对她来说,一次比一次害怕,一次比一次考得差,经历的
挫折
多了,失败也就多了,便产生了严重的自卑感,过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力,一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也很难体验到成功的喜悦,从而陷入失败的恶性...
...谈谈如何看待大学生活中遇到的情感
挫折
、学业困难等
答:
2.
案例分析
文某来自于四川省的一个农民家庭,家庭经济状况比较贫困。经过仔细的观察和多次的接触后,渐渐了解到其问题根源。文某通过自身努力进入到大学校园,但由于高中压力消失,丧失目标,把注意力转向情感方面。又由于从来没有谈过朋友,难免遇到
挫折
,从而产生一些过激的行为和一些片面的认识。3.解决...
挫折
教育的
案例
分享
答:
小明考试考了50分,爸爸和妈妈没有责怪他,而是帮他认真
分析
错误的题目,耐心的鼓励他,说他是最聪明的,小明很高兴,跟爸爸妈妈保证下个月考试一定要考90分,结果考试分数下来之后,小明闷闷不乐的回到家,原来他没有考90分,而是考了75分。这个
案例
有什么问题?孩子为什么还是不高兴?我们都能看出是...
求关于大
学生
的详细
案例
包含以下主题之一 情感与人际交往,意识
挫折
...
答:
案例
4:因失恋而断指自残 小K,男,20岁,某高职院校三年级
学生
。面对女友向其提出分手,他痛苦万分。某日中午在教室用特意买来的一把大菜刀将自己的一截手指跺下,事发后被同学及老师及时送往医院急救。 点评:面对失恋的
挫折
和打击,没有采取积极的应对方式进行自我心理调节,而是采取消极和毁坏性的方式来应对,不仅于事...
中
学生
心理健康教育
案例分析
答:
在这一阶段,由于身心变化比较快,加之 文化 知识及社会 经验 的不足,我们要加强对小
学生
的健康心理健康 教育 的建设,下面是我为你精心整理的中学生心理健康教育
案例分析
,希望对你有帮助! 中学生心理健康教育案例分析篇1 案例一:与老师对立,逃学上网 有一天下班回家的路上,我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个...
大
学生
心理
案例分析
原因分析及如何做
答:
随后,大一成绩也不如理想(不是不及格,只是达不到自己的理想),说明刘同学高中时期上进心很强,成绩也不错,是个学习比较顺利,个性比较自信的人。现在,这在许多同学看来是正常情况的“成绩不理想”,对她就是
挫折
。由这个挫折引起的不良情绪叠加在上述失望的情绪上,按照《知觉生长模型》理论的说法...
小
学生
心理的
个案分析
答:
增强耐挫力——小
学生
心理
个案分析
一、案例介绍: 欣欣,男,9岁,小学二年级学生,既聪明又活泼。因父母忙于做生意,他在家大部分时间与爷爷奶奶在一起过。欣欣既是独苗,又是长孙,自幼在爷爷奶奶的百般呵护下成长,倍受宠爱,被爷爷奶奶视为掌上明珠,成为家中的“小皇帝”,事事一帆风顺,都能...
中
学生
青春期逆反心理
案例
答:
案例
四 中
学生
情感受挫 1、基本情况 李某,喜欢气质高雅的陈女。一看书脑子里全是陈某的影子。他感到压抑和苦闷,备受心理
挫折
和煎熬。 2、原因
分析
李某的情况属于情感受挫问题。经分析,李某出现该问题原因有: ⑴性意识的萌发。李某现正处于青年时期,是走向独立生活的时期,也是个体在生理、心理发展上接近成熟的...
中学心理健康教育
案例
答:
上述是一组对比
案例
,但有着共同的特点: 1、两位
学生
都有很强的自尊心,她们一心想获得好成绩。 2、两位学生在遇到
挫折
后,均陷入了强大的心理压力之中,但结果不同。 从根本上李某需要调节自己的心理问题,从而激发出内在的动力; 而张某通过一次小小的数学测验这一外界因素激发了内在的 信心和功力,获得了学习上一种...
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